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上海市高中阶段历史（必修）学业水平测试复习指导 主题二：中国古代文明（第2、3分册） 【学习要求】 6个 发展阶段 记忆与领悟 （A ） 探究与阐释 （B） 组织与交流 （C） 合计 ① 从史前时期到殷商社会 ▲ 7 1 8 ② 从周王朝到秦帝国的崛起▲ 8 4 12 ③ 从两汉到南北朝的分与合▲ 9 2 11 ④ 隋的创制与唐的鼎盛▲ 6 2 8 ⑤ 两宋的繁荣与元的统一▲ 11 2 13 ⑥ 明朝的兴亡与清前期的余晖▲ 10 4 14 小计 51 15 0 66 在多元并存的古代地域文明中，以农耕经济为生产方式，以中央集权为制度特征，以儒家文化为主流价值的古代中华文明，以其独特的魅力享誉世界，成为世界文明史上的一朵灿烂奇葩。 【复习程序】 【主题概述】2－01－00 从史前时期到夏商王朝单元概要 中华民族的历史源远流长。距今（ 1 ）年前后，我国远古先民已学会栽培稻、粟，进入（ 2 ）时代。中国是世界农业的主要起源地之一。新石器时代的考古发现，揭示出中华文明的起源具有（ 3 ）、丰富多彩的特点。黄河中下游的（ 4 ）地区成为中华文明融合的集中区域。（ 5 ）朝完成了从原始社会到（ 6 ）社会的历史转折。到（ 7 ）朝，国家形态是以商王为天下共主的（ 8 ）联盟。农业、手工业与商业的发展，特别是精美的（ 9 ）制作技术和成熟的（ 10 ）文字，说明商王朝是当时世界上发达的文明古国之一。 2－02－00 从周王朝到秦帝国的崛起单元概要 西周确立的（ 1 ）体制，周公倡导的德治与（ 2 ）制度，是周王朝的两大创设。经历春秋战国的社会大变动，（ 3 ）体制取代了封建世袭贵族制，大国（ 4 ）催生了“天下定于一”局面的产生。急剧的社会变动，推动了思想家的活跃和思想创造力的发挥。“（ 5 ）”不仅对中国后世的思想文化产生了深远的影响，也是世界古代历史上灿烂的思想学术奇观之一。（ 6 ）建立大一统帝国，标志着中国历史进入一个新时期。 2－03－00 从两汉到南北朝的分合单元概要 （ 1 ）承（ 2 ）制，革除前朝弊政，（ 3 ）生息，国力有所增强。在此基础上，（ 4 ）加强集权，外御强敌，使汉代声威远扬四方，成为当时世界上著名的强国之一。 / （ 5 ）削平群雄，把汉王朝从衰乱中挽救过来，重振国势。 / 然而以（ 6 ）地主为社会基础的地方势力日渐膨胀，最终演化为（ 7 ）鼎立、（ 8 ）长期对峙的分裂局面。分分合合之中，（ 9 ）经济的发展和（ 10 ）融合的推进，为历史进程增添了新的动力，中国走向新的（ 11 ）。 2－04－00 隋的创制和唐的鼎盛单元概要 唐继隋统一之后，不仅巩固了（ 1 ）局面，还创造出了中古历史上辉煌灿烂的大唐气象。隋唐创立的（ 2 ）、（ 3 ）等制度，“（ 4 ）之治”展示的统治者虚怀若谷、开明廉洁的形象，成为后世王朝效法的榜样。积建国八九十年的努力，终于成就了著名的“（ 5 ）盛世”。大唐王朝以宽容开放的心态（ 6 ）对待周边各族，吸纳（ 7 ）文化，以其独特的魅力，成为东亚（ 8 ）圈的核心，名震遐迩。 3－05－00 两宋的繁荣与元的统一单元概要 北宋初期的（ 1 ）制度创设，有效防止了类似唐末五代以来分裂割据局面的重演，但也带来冗官、冗兵、冗费以及积贫、积弱的后果。 / 庆历新政和王安石变法的失败，宣告宋朝统治集团自强自救的破产。/ 北方民族的兴起与扩张，形成了多个政权（ 2 ）的局面。 / 经济重心由北向南的转移，至（ 3 ）最终完成。（ 4 ）、（ 5 ）等创造发明，表明宋代的科学水平处于世界的前列。/ 元朝的（ 6 ）制度在历史上有深远的影响，辽阔的疆域客观上有利于民族间的（ 7 ），中外（ 8 ）交流较以前更为积极和活跃。 3－06－00 明朝的兴亡与清前期的余晖单元概要 明清两朝传统（ 1 ）制度被废除，（ 2 ）独揽决策、行政大权，（ 3 ）至于顶峰。明朝的经济发展令人瞩目，商品贸易有长足发展，但后期陷于深重危机，王朝统治在内外交困中土崩瓦解。（ 4 ）年，明朝灭亡。清军入关，后建立起对全国的统治。 清朝前期，统治者励精图治，稳固政权，发展生产，加强对统一多民族国家的防卫和管理，一度颇为强盛,史称“（ 5 ）”。 明清之际虽有过（ 6 ）的现象，但统治者的（ 7 ）与（ 8 ）终使帝国从海禁走向（ 9 ），拉开了与世界先进地区的差距。 【时期梳理】 明