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高中语文第二册复习过关检测 姓名: 班级: 第I卷(共20分)一、选择题（每小题2分，共1分）。1．选出下列注音不正确的一项（?）A．朱拓（tà）?喁喁（yóngyóng）?打点（dǎdiǎn）?泅水（qiú）B．孱头（càn）?畏葸（xǐ）?鱼鳍（qí）?牛山濯濯（zhuózhuó）C．醴酪（lào）?斛寄生（hú）?歌鸲（qú）?熵（shāng）D．缁珠（zīzhū）?笨坯（pī）?徕（lái）?笏板（hù）2．对下列词语的书写和释义有误的一项是（?）A．沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱。?B．残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。C．疏朗：稀疏透明、通透明亮的意思。?D．灞桥：本作“霸桥”，在长安西，汉代人送客至此桥，折柳赠别。3．下列句子的横线上依次应填入的词语与句意最贴切的一组是（?） ?的追求。②米洛斯的维纳斯显示了高贵典雅同丰满诱人的惊人的 ?。③那失去的双臂正深深地 ?着具有多种可能性的生命之梦。④米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂，才 ?了追求可能存在的无数双手的梦幻曲。A．执着?和谐?孕育?激发?B．?偶然?和谐?包含?激发C．执着?调和?包含?奏响?D．?偶然?调和?孕育?奏响4．下列各句中没有语病的一句是（?）A．?孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。B．?知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。C．?我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。D．?地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。5．依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接恰当的一组是（?）A．山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成紫色，最后它们发出了金色的霞光B．它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起C．空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖上了灰色的露水D．它射下几缕微微温暖的光线，像火的带子般贯穿整个树林?A女人们在场里院里编着席。编成了多少席，六月里，淀水涨满，有无数的船运输银白雪亮的席子出口。Ｃ天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命”，他的邻居听见了，叹气说：“谁叫他只望着高处，不管地下呢”！Ｄ新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟……等等，他们伴随着我们走过泥泞，走过贫穷，走过幼稚，走过光荣。 二、文言文题。（12分）找出下列句中的通假字，并写出与之相通的字沛公不胜桮杓，不能辞桮同杯今者有小人之言，令将军与臣有郤张良出，要项伯愿伯具言臣之不敢倍德也?(4)旦日不可不蚤自来谢项王.翻译句子。（分）(1)不然，籍何以至此?(2)不者，若属皆且为所虏!  第II卷（共分）（4分）1）、（2）题。 水流花落叹浮生，又伴游人宿杜城。 还似昔年残梦里，透帘斜月独闻莺。［注］杜城即下杜城，在今陕西省长安县南。⑴这首诗表达了什么样的思想感情？（2分）⑵请结合作品，简要分析“还似”二字在这首诗中的表达效果。（２分）答：　　　　　 四、默写。（每空1分，共4分）11．仰观宇宙之大，_________________________。12．实迷途其未远,______________________。13．，师之所存也！14．后人哀之而不鉴之,_________?_______?___。?(一)《名人传》序(节录) [法国]罗曼·罗兰 ①我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵而伟大的人。②好似他们之中最伟大的一个，就是我们要叙述他的生涯的人所说的：“除了仁慈以外，我不承认还有什么优越的标记。”⑨没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者，所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的群众的：时间会把他们一齐摧毁。④成败又有什么相干?⑤主要是成为伟大，而非显得伟大。 这些传记中人的生涯，几乎都是一种长期的受难。或是悲惨的命运，把他们的灵魂在肉体与精神的苦难中折磨，在贫穷与疾病的铁砧上锻炼；或是，目击同胞受着无名的羞辱与劫难，而生活为这戕害，内心为之破裂，他们永远过着磨难的日子；他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾患而成为伟大。所以不幸的人啊!切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气做我们的养料吧：倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们膝上休息一会吧。他们会安慰我们。在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须