高中音乐课《黄河大合唱》教案.doc

高中音乐课《黄河大合唱》教案 模块名称:音乐鉴赏 授课年级:高一 教学课时:一课时 教学构想: 《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海，著名诗人光未然创作的大型声乐套曲。它旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。因此，调动学生情感是上好本课的首要条件。在教学中，可充分利用多媒体辅助教学的优势，通过视觉的画面和音乐来激发学生心中彭湃激昂的民族感情。 教学目标: 1、知识： ① 介绍光未然作词，冼星海作曲的大型声乐套曲《黄河大合唱》 ② 作品创作的年代、背景 ③ “人民音乐家”冼星海 2、能力：培养学生感受、体验、理解音乐的能力，朗诵及语言表达情感的能力。 3、情感：感受作品情感内涵，激发和培养学生的爱国主义情感和为中华之崛起而发奋学习的信念。 教学重点： 《黄河大合唱》为本课重点，起创作背景为只知识要点。 教学难点： 有气势地、富于表情地朗诵歌词以更好地体会该作品的感人魅力。 课前准备：多媒体平台。 教学过程： 一、欣赏《黄河大合唱》部分内容，使学生了解抗曰战争时期中国人民英勇抗击侵略者，前赴后继的爱国主义精神，并通过音乐作品的感染力对学生进行爱国主义教育。 二、过欣赏使学生了解什么是大合唱，并对教材进行分析。 1、创作背景： 1937年，抗日战争爆发。在1938年冬，诗人光未然带领抗敌演剧三队，东渡黄河的途中，目睹黄河船夫们与惊涛