魔耳成果展示课模板.doc

魔耳成果展示课模板 成果展示课的目的：展示本学期的学习成果，达到续班招生的目的。 流程： 在倒数第5次课确定汇报课时间和汇报课的内容。在后面的课上有意识地排练汇报课的表演内容。 在倒数第二次课发“成果展示课通知单”，通知家长成果展示课的时间。 汇报课开始前，招呼家长入座。 成果展示课。 下学期课程介绍。 课程销售。 结束语。 展示课模板： 一、开场白：汇报表演课马上要开始了，请小朋友回到自己的座位。各位家长上午好！很感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加今天的汇报课，汇报课马上要开始了，请各位家长坐在孩子的视线外，并将自己的手机关闭或调成静音状态，课上保持安静，以免影响孩子的表现，感谢各位家长的配合！ T: “OK, class begins. 1.2.3!”(老师说数字时拍手三下，整顿纪律) Ss: “4.4.4”（学生边说边把手放好）T: “Good morning boys and girls”. (Good morning T’s name.) This is a show class. I hope everyone can give a great performance. 希望今天小朋友能给爸爸妈妈一场精彩的表演，Ok? (Ok.) 注意：在课上要照顾到每一个学生，夸奖优生，鼓励差生，尤其要照顾到还没有续班意愿的家长。 二、单词 This term, we have learnt a lot of words. Now, there are a lot of cards here. Let’s do the fast reaction. Who can tell me the words first? Let’s begin. (用闪卡游戏或其他单词游戏将本学期重点单词的认读展示出来。) 口语 (教师事先让学生分组排练好Substitute Exercise/ Let’s talk的情景对话) You did a good job! Now let’s have an oral English show? Who wants to come here with your partner and have a dialogue? 歌曲、律动 （事先排练好Let’s sing!环节） Well done. Let’s praise ourselves! I’m good, I’m cool, I’m super! It’s time for us to have fun. Let me see who the best singer in our class is. 课文表演 （表演课文中的情景对话，可以把情节连贯的单元做一个长篇表演） The last part : Let’s act. I will choose the best actor and actress. Come on! Boys and girls!. 颁奖 发学生评价表（在家校联系簿最后一页）；优秀家长领奖；颁发结业证书和奖状、纪念品、小礼品 下学期课程介绍和课程销售 各位家长，刚才小朋友展示的是本学期的学习内容，请为您孩子的精彩表现鼓掌。本学期我们学了＃＃个单词，＃＃个句型，＃＃个歌曲律动，＃＃篇情景对话。在这一个学期中，我和孩子一起成长，在此我感谢各位家长将您的孩子交给我，让我有机会和这些孩子相处，他们每个人都有自己的优点（列举每个孩子的优点）。他们是我带过的最好的班级，再次感谢各位家长。希望下学期能继续和他们一起度过。我们下学期将学习魔耳＃＃册内容。(课程优势/下期学习重点/对学生的要求/家长需要做的事情) 魔耳国际英语这套书的重点内容是情景英语的学习，在情景运用中，贯穿着重点语法和句型，通过听、说、读、写、玩、演、练唱等体验式学习的方法突破学习的瓶颈，享受学习的乐趣。在快乐学习的过程中，希望各位家长辅助我督促您的孩子完成课后的家庭作业，每天在家听碟片，说英语。孩子成长靠大家，希望大家的共同努力让您的孩子取得更大的进步。 下期的课程学习时间和本期一样，＃＃个课时，费用＃＃，请各位家长到前台缴费。 八、集体合影 英语海洋 魔耳领航