2013人教B版选修(2-2)2.3.1《数学归纳法》课件ppt2.pptVIP

2013人教B版选修(2-2)2.3.1《数学归纳法》课件ppt2.ppt

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2013人教B版选修(2-2)2.3.1《数学归纳法》课件ppt2.ppt

2.3.1 数学归纳法 * * 归纳推理是合情推理,它可以帮助我们发现规律,但是不能用来证明数学结论,数学归纳法是已知证明方法,专门用来证明与自然数相关的命题。 1.数学归纳法:对于某些与自然数n有关的命题常常采用下面的方法来证明它的正确性: 先证明当n取第一个值n0时命题成立;然后假设当n=k (k?N*,k≥n0)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立这种证明方法就叫做数学归纳法 2.数学归纳法的基本思想: 即先验证使结论有意义的最小的正整数n0,如果当n=n0时,命题成立,再假设当n=k(k≥n0,k∈N*)时,命题成立(这时命题是否成立不是确定的)。根据这个假设,如能推出当n=k+1时,命题也成立, 那么就可以递推出对所有不小于n0的正整数n0+1,n0+2,…,命题都成立. 例如在本章2.1节的练习中,同学们用归纳推理猜想到 这个猜想是一个与自然数相关的命题,其正确性有待证明。要证明公式(*)成立,原则上要对每一个正整数n实施证明。但是这个证明步骤是无限的,无法实施,需要另寻方法。数学归纳法可以用有限的步骤,完成这个命题的证明。其步骤如下: (1)当n=1时,(*)式左端等于1,右端也等于1,因此(*)式对n=1成立; (2)假设当n=k时,(*)式成立,即假设 在此前提下,可推出 而 由此可见在假设(*)式对n=k成立的前提下,推出(*)式对n=k+1成立。 于是可以断定(*)式对一切正整数n成立. 由步骤(1),可知(*)式对n=1成立;由(*)式对n=1成立及步骤(2),可知对n=1+1=2,(*)式成立;再由(*)式对n=2成立及步骤(2),可知对n=2+1=3,(*)式成立;继续上述步骤,可知(*)式对n=3+1=4,n=4+1=5,n=5+1=6,…,n=(k-1)+1=k,…都成立。 于是(*)式对一切正整数n成立。 数学归纳法: 一个与自然数相关的命题,如果 那么可以断定,这个命题对n取第一个值后面的所有正整数成立。 (1)当n取第一个值n0时命题成立; (2)在假设当n=k(k∈N+,且k≥n0)时命题成立的前提下,推出当n=k+1时命题也成立, 例1.用数学归纳法证明:如果{an}是一个等差数列,公差是d,那么an=a1+(n-1)d对一切n∈N+都成立。 证明:(1)当n=1时,左边=a1,右边=a1,等式是成立的; (2)假设当n=k时,等式成立,即ak=a1+(k-1)d, 那么ak+1=ak+d=[a1+(k-1)d]+d=a1+kd, 这就是说,当n=k+1时,等式也成立, 由(1)和(2)可以断定,等式对任何n∈N+都成立。

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