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2013北师大版必修四《简单的三角恒等变换》课件ppt.ppt
答案: A 练规范、练技能、练速度 * 课时作业 真题明考向 典例悟内函 知能巧整合 第三章 三角函数 栏目导引 第6课时 简单的三角恒等变换 1.化简三角函数式的基本要求: (1)能求出值的要求出值来; (2)使三角函数式的项数、三角函数的种类及角的种类尽可能少; (3)使三角函数式的次数尽可能低; (4)分母中尽量不含三角函数式和根式. 答案: B 答案: C 答案: A 答案: π (2)二看“函数名称”,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”; (3)三看“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”等. 三角恒等式的证明主要有两种类型:绝对恒等式与条件恒等式. (1)证明绝对恒等式要根据等式两边的特征,化繁为简,左右归一,变更论证,通过三角恒等式变换,使等式的两边化异为同. (2)条件恒等式的证明则要认真观察,比较已知条件与求证等式之间的联系,选择适当途径对条件等式进行变形,直到得到所证等式,或者将欲证等式及条件进行变式,创造机会代入条件,最终推导出所证等式. 2.求值:主要有三类求值问题 (1)“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面来看是很难的,但仔细观察非特殊角与特殊角总有一定关系,解题时,要利用观察得到的关系,结合公式转化为特殊角并且消除非特殊角的三角函数而得解. (2)“给值求值”:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系. (3)“给值求角”:实质是转化为“给值求值”,关键也是变角,把所求角用含已知角的式子表示,由所得的函数值结合该函数的单调区间求得角. 从近两年的高考试题来看,利用同角三角函数的关系改变三角函数的名称,利用诱导公式、和差角公式及二倍角公式改变角的恒等变换是高考的热点,常与三角函数式的求值、三角函数的图象与性质、向量等知识综合考查,既有选择题、填空题,又有解答题,属中低档题.
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