2013新人教A版必修四1.1《任意角和弧度制》课件ppt.pptVIP

* 1.1.1任意角 学习目标 1.理解任意角的概念，并掌握“正角”、“负角”和“零角”的意义； 2.建立平面直角坐标系讨论任意角，判断象限角（象限界角）； 3.理解终边相同角的意义， 会书写终边相同角的集合； 4.提高推理和应用意识的能力。 角的定义 定义1：有公共端点的两条射线组成的几何图形叫做角。（七年级上册第四章第三节） 直角 钝角 锐角 O A B A A O O B B 角的范围：（0o,360o］ 角的定义 定义2：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。 O A B α 终边 始边 以前用的“角α”或者“∠ α” 可以简记成希腊字母“α” （“β”、“γ”…） 任意角 正角：按逆时针方向旋转形成的角 负角：按顺时针方向旋转形成的角　 零角：射线没有旋转时形成的角 A O B 正角 α =45o A O B 负角 A B O 零角 α = -30o α =0o 说说看 A O B α =30o β′ = ? B′ α′ = -15o β = ? β = 750o β′ = -375o 1：任意角的正负由 决定 2：角可以任意大小，绝对值大小由 及 决定 旋转方向 旋转次数 终边位置 象限角 X Y O 始边 终边 终边 终边 终边 1.角的顶点与坐标原点重合； 2.角的始边和X轴的非负半轴重合； 3.看终边落在第几象限，就说这个角是第几象限角； 4.如果终边落在坐标轴上，就说这个角是象限界角(轴线角)。 （第一象限角） （第四象限角） （第三象限角） （第二象限角） 探 究 α =45o β = -315o γ = 405o X Y β = 45o-360o γ = 45o+360o 终边相同角的表示 所有与终边相同的角，连同α在内，可以构成一个集合 S={β/ β=α+K·360o,K∈Z} 也就是说，任一与角α终边相同的角，都可以表示成角α与整数个周角的和。 终边相同角的表示 1.K∈Z（整数），不能写在大括号的外面； 2.α是任意角； 3. 终边相同的角大小不一定相等，但相等的角终边一定相同；终边相同的角有无限个，它们相差360°的整数倍。 合作探究 课本上的例1和导学案上合作探究3： 在0到360度内找与已知角终边相同的角，方法是：用所给角除以3600 ， 若所给角是正的，按通常的除法进行；所给角是负的，角度除以3600，商是负数，它的绝对值应比被除数为其相反数时相应的商大1，以便使余数为正值。 合作探究 课本上的例2和导学案合作探究2： x y o 00 900 1800 2700 +K · 3600 +K ·3600 +K· 3600 +K· 3600 或3600＋K ·3600 合作探究 第一象限角的集合： S={β/ 0o+K·360o＜ β ＜ 90o+K·360o,K∈Z}; 第二象限角的集合： S={β/ 90o+K·360o＜ β ＜ 180o+K·360o,K∈Z}; 第三象限角的集合： S={β/ 180o+K·360o＜ β ＜ 270o+K·360o,K∈Z}; 第四象限角的集合： S={β/ 270o+K·360o＜ β ＜ 360o+K·360o,K∈Z}; 合作探究 终边落在X轴的正半轴的集合：S={β/ β =0o+K·360o,K∈Z}; 终边落在X轴的负半轴的集合：S={β/ β =180o+K·360o,K∈Z}; 终边落在Y轴的正半轴的集合：S={β/ β =90o+K·360o,K∈Z}; 终边落在Y轴的负半轴的集合：S={β/ β =270o+K·360o,K∈Z}; 终边落在X轴上的集合：S={β/ β =0o+K·180o,K∈Z}; 终边落在Y轴上的集合：S={β/ β =90o+K·180o,K∈Z}; 终边落在坐标轴上的集合：S={β/ β =0o+K·90o,K∈Z}; 课堂小结 1.任意角 的概念 正角：按逆时针方向旋转形成的角 负角：按顺时针方向旋转形成的角 零角：射线没有旋转时形成的角 1)角的顶点与坐标原点重合； 2)角的始边和X轴的非负半轴重合； 2.象限角 3)看终边落在第几象限，就说这个角是第 几象限角； 3 . 所有与终边相同的角，连同α在内的集合的表示 S={β/ β=α+K·360o,K∈Z} 课后思考 已知α是第三象限角，则2α，α/2各是第几象限角？