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2013新人教B版必修三2.2.1《用样本的频率分布估计总体的分布》课件ppt3.ppt

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2013新人教B版必修三2.2.1《用样本的频率分布估计总体的分布》课件ppt3.ppt

* 用样本的频率分布 估计总体分布 我国是世界上严重缺水的国家之一, 城市缺水问题较为突出。 2000年全国主要城市中缺水情况排在前10位的城市 某市政府为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定一个居民月用水量标准a , 用水量不超过a的部分按平价收费,超过a的部分按议价收费。 ①如果希望大部分居民的日常生活不受影响,那 么标准a定为多少比较合理呢? ②为了较合理地确定这个标准,你认为需要做 哪些工作? 问题1 问题2 由上表,大家可以得到什么信息? 通过抽样,我们获得了100位居民某年的月平均用 水量(单位:t) ,如下表: 问题3 初中学过什么处理多项数据的方法? 1.求极差: 步骤: 2.决定组距与组数: 组数= 4.3 - 0.2 = 4.1 4.1 0.5 = 8.2 组距 极差 = 3.将数据分组 [0,0.5 ),[0.5,1 ),…,[4,4.5] 我们曾在初中学过频数分布表和频数分布直方图,请同学们动手操作。 分组 频数累计(划记) 频数 [0, 0.5) [0.5, 1) [1, 1.5) [1.5, 2) [2, 2.5) [2.5, 3) [3, 3.5) [3.5, 4) [4, 4.5] 合计 频数累计(划记) 正 正正正 正正正正丅 正正正正正 正正 正 丅 频数 4 8 15 22 25 14 6 4 2 100 4.画频数分布表 频数(个) 月平均用水量(t) 27 24 21 18 16 13 9 6 3 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5.画频数分布直方图 分组 频数累计(划记) 频数 [0, 0.5) 4 [0.5, 1) 正 8 [1, 1.5) 正正正 15 [1.5, 2) 正正正正丅 22 [2, 2.5) 正正正正正 25 [2.5, 3) 正正 14 [3, 3.5) 正 6 [3.5, 4) 4 [4, 4.5] 丅 2 合计 100 分组 频数累计(划记) 频数 [0, 0.5) 4 [0.5, 1) 正 8 [1, 1.5) 正正正 15 [1.5, 2) 正正正正丅 22 [2, 2.5) 正正正正正 25 [2.5, 3) 正正 14 [3, 3.5) 正 6 [3.5, 4) 4 [4, 4.5] 丅 2 合计 100 频率 频率 0.04 0.08 0.15 0.22 0.25 0.14 0.06 0.04 0.02 1 分组 频数累计(划记) 频数 [0, 0.5) 4 [0.5, 1) 正 8 [1, 1.5) 正正正 15 [1.5, 2) 正正正正丅 22 [2, 2.5) 正正正正正 25 [2.5, 3) 正正 14 [3, 3.5) 正 6 [3.5, 4) 4 [4, 4.5] 丅 2 合计 100 频率 频率/组距 频率 0.04 0.08 0.15 0.22 0.25 0.14 0.06 0.04 0.02 1 频率/组距 0.08 0.16 0.3 0.44 0.50 0.28 0.12 0.08 0.04 100位居民月平均用水量的频率分布表 4.列频率分布表 分组 频数累计(划记) 频数 [0, 0.5) 4 [0.5, 1) 正 8 [1, 1.5) 正正正 15 [1.5, 2) 正正正正丅 22 [2, 2.5) 正正正正正 25 [2.5, 3) 正正 14 [3, 3.5) 正 6 [3.5, 4) 4 [4, 4.5] 丅 2 合计 100 频率 频率/组距 频率 0.04 0.08 0.15 0.22 0.25 0.14 0.06 0.04 0.02 1 频率/组距 0.08 0.16 0.3 0.44 0.50 0.28 0.12 0.08 0.04 100位居民月平均用水量的频率分布表 4.列频率分布表 频率/组距 月平均用水量/t 0.50 0.40 0.30 0.20 0.10 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5.画频率分布直方图 思考:从左往右看,前2个长方形的面积表示什么意义? 频率 月平均用水量/t 0.50 0.40 0.30 0.20 0.10 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 问题5 总结画频率分布直方图的操作步骤 1.求极差,即数据中最大值与最小值的差 2.决定

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