2013新人教A版必修三3.2《古典概型》课件ppt1.pptVIP

* （1）任何两个基本事件是互斥的； （2）任何事件(除不可能事件)都可以表 示成基本事件的和。 基本事件的特点： 例1 从字母a、b、c、d任意取出两个不 同字母的试验中，有哪些基本事件？ 解：所求的基本事件共有6个： A={a, b} B={a, c} C={a, d} D={b, c} E={b, d} F={c, d} 1、试验中所有可能出现的基本事件只有有限个； （有限性） 2、每个基本事件出现的可能性相等。 （等可能性） 古典概率概型 问题1：向一个圆面内随机地投射一个点，如果该点落在圆内任意一点都是等可能的，你认为这是古典概型吗？为什么？ 有限性 等可能性 问题2：某同学随机地向一靶心进行射击，这一试验的结果只有有限个：“命中10环”、“命中9环”、“命中8环”、“命中7环”、“命中6环”、“命中5环”和“不中环”。你认为这是古典概型吗？为什么？ 10 9 9 9 9 8 8 8 8 7 7 7 7 6 6 6 6 5 5 5 5 有限性 等可能性 研究:古典概型概率公式 思考：在古典概型下，基本事件出现的概率是多少？ 思考：在古典概型下，随机事件出现的概率如何计算？ (3)抛掷一枚骰子，事件“出现偶数点”发生的概率是多少？ 例:(1) 抛掷一枚硬币 ，“正面朝上”和“反面朝上”这2个基本事件的概率是多少? (2)抛掷一枚骰子，出现“1点”、“2点”、“3点”、“4点”、“5点”、“6点”这6个基本事件的概率是多少? 实验一中，出现正面朝上的概率与反面朝上的概率相等， P（“正面朝上”）＝P（“反面朝上”） 由概率的加法公式，得 P（“正面朝上”）＋P（“反面朝上”）＝P（必然事件）＝1 因此 P（“正面朝上”）＝P（“反面朝上”）＝ 即 观察类比、推导公式 试验二中，出现各个点的概率相等，即 P（“1点”）＝P（“2点”）＝P（“3点”） ＝P（“4点”）＝P（“5点”）＝P（“6点”） 由概率的加法公式有 P（“1点”）＋P（“2点”）＋P（“3点”） ＋P（“4点”） ＋P（“5点”）＋P（“6点”） ＝P（必然事件）＝1 所以 P（“1点”）＝P（“2点”）＝P（“3点”） ＝P（“4点”）＝P（“5点”）＝P（“6点”）＝ 观察类比、推导公式 进一步地，利用加法公式还可以计算这个试验中任何一个事件的概率，例如， P（“出现偶数点”）＝P（“2点”）＋P（“4点”） ＋P（“6点”） ＝ + + = = 即 根据上述两则模拟试验，可以概括总结出，古典概型计算任何事件的概率计算公式为： 在使用古典概型的概率公式时，应该注意什么？ （1）要判断该概率模型是不是古典概型； （2）要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数。 例2. 单选题是标准化考试中常用的题型，一般是从A、 B、C、D四个选项中选择一个正确答案, 假设考生不会做，他随机的选择一个答案，问他答对的概率是多少？ 解：由古典概型的概率计算公式得： 在标准化的考试中既有单选题又有不定项选择题，不定项选择题从A、B、C、D四个选项中选出所有正确答案，同学们可能有一种感觉，如果不知道正确答案,不定项选择题更难猜对，这是为什么？ 我们探讨正确答案的所有结果： 如果只要一个正确答案是对的，则有4种； 如果有两个答案是正确的，则答案可以是（A、B）（A、C）（A、D）（B、C）(B、D) (C、D)6种 如果有三个答案是正确的，则答案可以是（A、B、C） （A、B、D） （A、C、D）（B、C、D）4种 所有四个都正确，则正确答案只有1种 正确答案的所有可能结果有4＋6＋4＋1＝15种，从这15种答案中任选一种的可能性只有1/15，因此更难猜对。 例3 同时掷两个骰子,计算： （1）一共有多少种不同的结果？ （2）其中向上的点数之和是5的结果有多少种？ （3）向上的点数之和是5的概率是多少？ 例3 同时掷两个骰子,计算： (1)一共有多少种不同的结果? 所以，同时掷两个骰子的结果共有36种. 解:(1)把两个骰子标上记号1、2以便区分，可能结果有： (6，6) (6，5) (6，4) (6，3) (6，2) (6，1) 6 (5，6) (5，5) (5，4) (5，3) (5，2) (5，1) 5 (4，6) (4，5) (4，4) (4，3) (4，2) (4，1) 4 (3，6) (3，5) (3，4) (3