2013苏教版选修(2-3)3.2《回归分析》课件ppt.pptVIP

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2013苏教版选修(2-3)3.2《回归分析》课件ppt.ppt

学习目标:通过对典型案例的探究,进一步了解回归的基本思想、方法、及初步应用。 自学指导: 1.“质点运动”的散点图如何作出?其回归系数如何确定? 2.什么叫随机误差?随机误差产生的原因有哪几种? 3.什么叫线性回归模型?应注意哪两点? 4.相关关系与函数关系有怎样的不同? 5.对于线性相关的两个变量用什么方法来刻划它们之间的关系呢? 分层训练: 必做题:P104、练习2(2) 选做题:P108、复习题2(2),(3) 作业:P106 习题3.2、2 * 1.两个变量的关系 不相关 相关关系 函数关系 线性相关 非线性相关 问题1:现实生活中两个变量间的关系有哪些呢? 相关关系:对于两个变量,当自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系。 问题2:对于线性相关的两个变量用什么方法来刻划它们之间的关系呢? 2、最小二乘估计 最小二乘估计下的线性回归方程: 3、回归分析的基本步骤: 画散点图 求回归方程 预报、决策 画散点图 求出 , 的值。 求回归直线方程 用回归直线方程解决应用问题 对一作直线运动的质点的运动过程观测了8次,得到如下表所示的数据,试估计当x=9时的位置y的值. 问题情境 时刻x 位置观测值y /cm /s 解决这个问题的方法是:先作散点图,如下图所示: 从散点图中可以看出,样本点呈直线趋势,时间x与位置观测值y之间有着较好的线性关系.因此可以用线性回归方程来刻画它们之间的关系. 根据线性回归的系数公式: 可以得到线性回归方程为 所以当 时,由线性回归方程可以估计 其位置值为 问题:在时刻 时,质点的运动位置一定是 吗? §3.2回归分析(1) 自学检测:P104、练习1 1.线性回归模型 其中a+bx是确定性函数, ? 是随机误差. 注:? 产生的主要原因: (1)所用确定性函数不恰当; (2)忽略了某些因素的影响; (3)观测误差。 注意: (2) 在模型合理的情况下,如何估计a,b. (1) 模型的合理性; 2.探求线性回归系数的最佳估计值: 对应的随机误差项 我们希望总误差越小越好,即要使 越小越好.故只要求出使 , . 设有 对观测数据 , 根据线性回归模型,对于每一个 , , 的值作为 取得最小值时的 , , 的估计值,记为 , . 利用最小二乘法可以得到 , 的计算公式为 其中 , 回归直线,此直线方程即为线性回归方程.其中 称为回归系数, 称为回归值. 由此得到的直线 就称为这 对数据的 称为回归截距, , 分别为a,b的估计值, 例1.下表给出我国从1949至1999年人口数 据资料,试根据表中数据估计我国2004年 的人口数。 1246 1177 1107 1035 975 909 807 705 672 603 542 人口数/百万 99 94 89 84 79 74 69 64 59 54 49 年份 1246 1177 1107 1035 975 909 807 705 672 603 542 人口数/百万 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 年份 分析:先画图 解:作出11个点(x,y)构成的散点图, 由图可知,这些点在一条直线附近,可以用线性回归模型 来表示它们之间的关系. 根据公式(1)可得 分别为a,b的估计值, 这里 因此线性回归方程为 即2004年的人口总数估计为13.23亿. 时 , x每增加1个单位, y相应地平均增加 个单位; 3 的几何意义: 和 的几何意义是: 中 线性回归方程 和 为基数, 以

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