5、小数加、减法的简便运算.pptVIP

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2015-07-28 发布于山西
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5、小数加、减法的简便运算.ppt

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苏教版五年级数学上册教学目标 1.知识目标：通过“买文具”，让大家发现生活中的数学问题，并以自己的亲身经历，寻求解决问题的办法和途径。 2.能力目标：通过感受生活，让大家明确数学就在自己身边，培养大家学习数学的兴趣。 3.情感目标：在解决问题的活动中，培养同学们与他人合作的意识和能力。 1、加法运算律：加法交换律： a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) 2、减法的性质： a-b-c=a-(b+c) a-(b+c)=a-b-c 简便计算： 2.78+0.8+0.2 0.37+1.79+0.63 5.4+6.3+4.6+2.7 5.6 +（4.4-2.7） 15.46-5.6-4.4 27.26 -（16.8-2.74）简便计算脱式计算，能简算的要简算。 1、57.5-4.25-15.75 2、19.92+11.55-9.9 3、40.62 -（2.62+0.14） 4、6.08+1.82+0.92+0.18 5、7.05-3.84-0.16-1.05 本课小结自主探索小数加减法的计算方法，解决相关的实际问题。总结小数加减法笔算的一般方法，理解小数点对齐的道理。 3.6元 1.1元 8.9元 6.4元我买了这四种文具，一共用了多少元？我买了这四种文具，一共用了多少元？ 3.6元 1.1元 8.9元 6.4元 8.9+3.6+6.4+1.1 =12.5+6.4+1.1 =18.9+1.1 =20（元） 3.6元 1.1元 8.9元 6.4元我买了这四种文具，一共用了多少元？ 8.9+3.6+6.4+1.1 =(8.9+1.1)+(3.6+6.4) =10+10 =20（元）整数加法的运算定律，对小数加法也同样适用。 1、5.84+4.16 - 5.84-4.16 2、33.28-19.41-20.59+16.72 4、80-12.4-7.6-16.7-3.3 3、73.8-1.46-13.8-5.54 姓名 100米跑成绩/秒刘娟周秋梅李晓红石芳 17.4 18.8 18.6 17.2 我们班这四名女生的100米跑成绩最好。如果他们参加4×100米接力赛，可能的总成绩是多少呢？ 17.4＋18.8 ＋18.6 ＋17.2 ＝ 72(秒) 　＝ 36.2＋18.6 ＋17.2 ＝ 54.8 ＋17.2 17.4＋18.8 ＋18.6 ＋17.2 ＝ 72(秒) 　＝ 36 ＋36 ＝(17.4＋ 18.6) ＋ (18.8 ＋17.2) 姓名 100米跑成绩/秒刘娟周秋梅李晓红石芳 17.4 18.8 18.6 17.2 专业分：8.55分表现分：0.88分总分：9.43分 5 6 专业分：8.65分表现分：0.35分 5号和6号选手谁的总分高呢？高多少？ 9.43-(8.65+0.35) =9.43-9 =0.43（分） * * * *