新人教B版高中数学（必修4）1.3.3《已知三角函数值求角》课件ppt.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 6页
2015-07-28 发布于贵州
举报
版权申诉

新人教B版高中数学（必修4）1.3.3《已知三角函数值求角》课件ppt.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

新人教B版高中数学（必修4）1.3.3《已知三角函数值求角》课件ppt.ppt

1.3.3已知三角函数值求角沈阳二中数学组黄睿教材 P63练习A：1（2）（4） 3（1）（3） 5（1）（2）（3）（4） P64练习B：1（3）（4） 3 由学生总结已知三角函数值求角的方法及推导过程，并加以引申。 P66：10 P67：14 * * 知识与技能：使学生会利用已知三角函数值求角，并会用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示角过程与方法. ; 结合图象和反函数的概念来理解已知三角函数值求角情感态度和价值观；培养学生学习兴趣和辨证唯物主义世界观教学目标 1.理解x=arcsiny、x=arccosy、x=arctany的含义。 2.怎样用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示角。 3.如何由角x的一个三角函数值求角x。阅读提纲练习课堂小结作业 *