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绿色圃中小学教育网 教学目标 1.在十几减九的基础上学习计算十几减八、七。 2.运用多种方法解题,培养同学们思维的灵活性。 3.初步渗透被减数不变,减数越大,结果越小。 口算 8+7= 8+5= 7+6= 7+4= 8+9= 7+9= 口算 计算15-8=? 计算 * 苏教版一年级数学下册 7+7= 4+8= 6+7= 7+3= 8+8= 6+8= 13-9=? 10-9=1 1+3=4 13-3=10 10-6=4 9+4=13 13-9=4 15-8=? 15-5=10 10-3=7 10-8=2 2+5=7 8+7=15 15-8=7 7 13-8=? 10-7= 11-7= 12-7= 13-7= 14-8= 15-8= 16-8= 17-8= 3 4 5 6 6 7 8 9 13-7=? 13-8=? 结果相差几? 为什么只相差1? 13-7=6 13-8=5 12 14 16 -8= 13 15 17 -7= 在 填上适当的数 4 6 8 6 8 10 移动7,从卡片上的数里减去它 9 15 10 14 11 17 8 16 13 12 4 7 移动7,从卡片上的数里减去它 9 15 10 14 11 17 8 16 13 12 4 7 7 7 移动7,从卡片上的数里减去它 9 15 10 14 11 17 8 16 13 12 4 7 7 7 7 3 移动7,从卡片上的数里减去它 9 15 10 14 11 17 8 16 13 12 4 7 7 7 7 3 7 8 移动7,从卡片上的数里减去它 9 15 10 14 11 17 8 16 13 12 4 7 7 7 7 3 7 8 7 2 移动7,从卡片上的数里减去它 9 15 10 14 11 17 8 16 13 12 4 7 7 7 7 3 7 8 7 2 7 5 移动7,从卡片上的数里减去它 9 15 10 14 11 17 8 16 13 12 4 7 7 7 7 3 7 8 7 2 7 5 7 6 移动7,从卡片上的数里减去它 9 15 10 14 11 17 8 16 13 12 4 7 7 7 7 3 7 8 7 2 7 5 7 6 7 9 移动7,从卡片上的数里减去它 9 15 10 14 11 17 8 16 13 12 4 7 7 7 7 3 7 8 7 2 7 5 7 6 7 9 7 1 *
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