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沪粤版八年级物理上册总复习 学生： 课题 时间 2011 年 月 日 课时 课型 复习 课时主备人 审核人 (SI).中，长度的基本单位是：_____，符号是：______. 此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米（nm）等。1km= m， 1m= dm，1dm= cm，1cm=____mm，1cm=____μm，1μm =?_??nm。 时间的基本单位是：_____，符号是：______. 此外还规定了一些其他单位：时(h),分(min)等.1h= min，1min= s，1h= s. 3、完成下列单位换算： （1）8cm= μm　（2）4.2nm= cm (3)6.7dm= km （4）μm (6)20min= h (7)0.5h= min= s 如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度. 4、（1）图（a）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为_________厘米. （2）图（b）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为________厘米. （3）如下图所示是刻度尺测一木块的长度是__________mm. 5、如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是： 6、如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ） 7、某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录： （1）18.74厘米 （2）1.87X10毫米 （3）0.187米 （4）1.874X10毫米 正确的记录是： （ ） A．（1）和（3） B．（1）和（4） C．（2）和（4） D．都符合要求 8、一位同学测量一物体的长度，测量结果是5.37 cm，那么他用的测量工具是A．能准确到1mm的刻度尺 B．能准确到0.1mm的游标卡尺 C．能准确到0.01mm的螺旋测微器 D．不能判定用的是什么测量仪器一张纸的厚度约0.07mm，合_____μm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm，合 m.某校一节课45min=_____ h =_____s.________叫做测量误差。误差只能想办法减小，而不能绝对避免。即无论使用何种测量工具，采用什么测量方法，误差总是______的。但是，选用更精密的测量工具，改进测量方法，均可使误差______。通常采用多次测量取__________的方法来减小误差。某学生测得100页书的厚度为0.42cm，则每张纸的厚度是 。 12、用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下： （1）4.57cm； （2）4.56cm； （3）4.44cm； （4）4.58cm； （5）4.59cm.其中有问题的数据是哪个？ 。该物体高度比较正确的值应为多大？ 。 13、下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（ ） 鞋的尺码 36 37 38 39 40 光脚长度 230 235 240 245 250 A．m B．cm C．nm D．mm 14、用右上（左）图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为_________mm，所测铅笔的长度为5.25______________(填单位)。 15.上图是小明用刻度尺测量金属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ） A． 1 cm、5.50 cm B． 1 cm、8.30 cm C． 1 mm、8.30 cm D． 1 mm、2.80 cm 1.4尝试科学探究 1、科学探究过程正确顺序为： F.提出问题 G.猜想与假设 B.制定计划与设计试验 A.进行试验与收集证据 C.分析与论证 E.评估 D.交流 2、控制变量法：一个物理量跟几个因素有关时，要探究它们的的关系时： ⑴先弄清这个物理量到底与那几个因素有关，然后一个一个因素分开探究。 ⑵探究其中一个因素进行多次实验时，每次实验要注意： A、探究因素要 不同 。 B、其它因素要 相同 。 例：在学习吉它演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究。经过同学们的讨论，猜想：琴弦发出声