河北省沙河市第一中学高三历史课件《隋唐时期的民族关系、对外关系和文化》(人民版).pptVIP

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  • 2015-07-28 发布于河北
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河北省沙河市第一中学高三历史课件《隋唐时期的民族关系、对外关系和文化》(人民版).ppt

* 强调人道可以通过心、性的锻炼(内丹修炼)来努力回归于天道,强调主体与客体、自然与自我、天道与人道之间的和谐与友好,从而描画出一幅“天人合一”的美好图景,奠定了后来韩半岛古典哲学发展的基本格局,对韩半岛社会发展和韩民族心理素质的形成和完善都有着非常重要的意义。 * 传入新罗的有茶种、雕版印刷术和制瓷、制铜技艺,传入日本的有政治经济制度、生产技术及文字、工具,传入天竺的有十进位记数法,传入大食的有造纸术,传入欧洲、非洲的有丝绸、瓷器,朝鲜传来高丽乐,天竺送来郁金香、菩提树,玄奘、义净从天竺带回大量佛经,中亚传来名马、异药,东罗马传来医术、杂技。 * (2)交往的范围扩大: 从地区上看,不仅与新罗、日本、天竺、波斯、大食等周边国家和地区加强了交往,而且与欧洲、非洲的国家和地区扩大了联系;从内容上看,不仅有生产技术、生产工具、土特产品等,还有政治经济制度、科技文化艺术,说明交流的层次比较高。 * (3)水陆并重的交通: 陆路方面,从长安出发,向东可达今天的朝鲜,向西通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家;海路方面,从登州、扬州出发可达今天的韩国、日本,从广州出发,经海上“丝绸之路”可达波斯湾。 * (4)对世界影响巨大: 隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期,唐朝是当时世界上文明高

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