2012高一历史课件4.2从计划经济到市场经济8（人教版必修2）.pptVIP

阶段 项目 改革前 改革措施 第一阶段 政策性调整阶段 第二阶段 制度创新阶段 管理体制 所有制 分配制度 高度集中 管理体制 政企分开,简政放权,扩大企业自主权 单一的公 有制经济 发展以公有制经济为主 体的多种所有制经济 平均主义 实行以按劳分配为主的 多种分配方式 产权制度 实行以股份制为主要形 式的现代企业制度 国有制 (2)内容 (3)意义 调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，增加活力，经济得到发展，效益显著提高 一个问题 二个方面 三个意义 经济体制改革 农村、城市 农村、城市、经济 经 济 改 革 社 会 发 展 促进 改革开放后，生产力的解放和发展（物质基础） 单一的计划经济体制，严重地束缚生产力的发展 三、社会主义市场经济体制的建立 1、背景 1989年前后，改革面临复杂的国内外斗争 邓小平南巡讲话，冲破思想束缚（思想基础） 必要性 可能性 中国共产党第十四次全国代表大会 建立社会主义市场经济，实行以股份制为主要形式的现代企业制度 2、过程 十四届三中全会 十四大 21世纪初 十六大 确立目标 进入新阶段 初步建立 进一步完善 3、市场经济体制建立的巨大意义 推动了资源的合理流动和分配 推动了社会经济的发展 宏观调控有利于实现经济的协调发展和市场经济的平稳运行 对于现代化建设有巨大的推动作用 一、概念 二、过程 理论上 作出决定 十一届三中全会的召开 行动上 实行改革 经济体制改革 三、结果 建立社会主义市场经济体制 计划经济 市场经济 小结：（板书设计） 结合身边的生活实际，谈谈社会主义市场 经济体制的建立对家庭或社会带来了哪些 影响? 广州三件宝的重大变化： 传统三件宝：陈皮老姜禾秆草 50年代三件宝：司机医生猪肉佬 80年代三件宝：电视冰箱洗衣机 90年代三件宝：买楼买车买电脑 1、党的十一届三中全会的核心内容是 A、高度评价真理标准问题的讨论 B、结束了“左”倾错误 C、转移党和国家的工作重心 D、确定了实事求是的指导方针 2、下列十一届三中全会的叙述，不正确的一项 Ａ、会议确立了解放思想、实事求是的思想路线 Ｂ、会议形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 Ｃ、会议阐明了社会主义初级阶段理论 Ｄ、会议作出了实行改开放的伟大决策 巩固练习 3．首先试行包产到组、包产到户的农业生产责任制的省份是 A安徽、四川 B安徽、江西 C福建、四川 D安徽、广西 4．下列关于家庭联产承包责任制的说法，正确的?　 A.是对生产资料所有制的重大变革　 B.适应了中国农村的生产力水平　 C.是农村经济体制改革的最高形式? D.是国家资本主义的表现 5．人民公社体制的弊端包括?　 ①政社合一，经营管理高度集中?②分配中实行平均主义?③农民生产积极性不高④农民经营没有自主权　　 A. ①②③④　　B．②③④　　C．③④　　D.①②③? 9．十一届三中全会后，农村改革和城市经济体制改革的相同点不包括?　　 A．改变单一的管理模式　 B．有利于解放生产力　 C．分配上克服了平均主义 D.从根本上改变了所有制形式 10．农村和城市经济体制改革的实质是?　 A．解放社会生产力　　 B.增强农村和城市的经济活力　　 C．推动经济的快速发展　D．社会主义制度的自我完善和发展 材料一：“又出新车了！”、“又有车降价啦！”这是近来人们在媒体上见得最多的一类消息。进入2003年，市场价格下降和企业新车下线就出现了多米骨牌效应：有十多款轿车宣布降价，另外有索纳塔等多款新车下线。表面上看，这是企业的自发行为，但是都与一只看不见手息息相关。 材料二：电子打火机的生产，最初几百元一只，导致几百家企业一哄而上，走私也很猖狂。随着生产数量的增加，价格逐渐下跌至1－2元，高档的也不过几十元，很多企业因而破产，然而打火机质量却直线上升。 思考： 1、材料一中所说的“看不见的手”是指什么？这只手通过哪些影响社会生产？ 2、为了充分发挥这只手的作用，党在1992年作出了什么样的战略决策？ 课堂延伸 * * * * 新课标人教版课件系列 《高中历史》 必修2 第12课 从计划经济到市场经济 教学目标 1、知识与能力： （1）识记：十一届三中全会的召开及意义，工作中心的转移，改革开放的战略决策，家庭联产承包责任制，城市经济体制改革的措施，社会主义市场经济的概念； （2）培养学生利用主要矛盾与次要矛盾的方法分析十一届三中全