考点19 知道西周的政治制度,了解春秋战国时期的变革、争霸和百家争鸣.pptVIP

下列经典格言体现了诸子百家中的哪一学派？ A.己所不欲，勿施于人 B.祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 C.视人之身，若视己身 D.出其不意，攻其不备 ---儒家 ---道家 ---墨家 ---兵家 将下面的人物与当今的思想观点连线，并说出其思想主张的渊源 人物 现今思想主张及观点 思想渊源 孔子 孟子 墨子 韩非子 老子 孙子 孝敬父母，尊敬师长 礼治文明 团结友善（公民道德规范） “兼爱”思想 主张和平，反对战争 “非攻” 公民都有享受教育的权利和义务 有教无类 廉正、廉洁、自律 富贵不淫、贫贱不移 依法治国 法治 针对学生不同特点采用不同教育方法 因材施教 以不变应万变 无为而治 了解市场行情，确定投资方向 知己知彼，百战不殆 一、选择题 1.教育公平是社会公平的重要基础。主张中,对今天倡导教育公 平有借鉴意义的主张 ( ) A. 以“德”教化人民 B. 以“礼”治理国 C.“有教无类” D. “因材施教” 2.最早提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”道德准则 的是 （ ) A. 孔子 B. 老子 C. 孟子 D. 韩非子 3.在战国百家思想中,受到秦国统治者青睐的是 ( ) A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 4.(2009·丽水)孔子是春秋时期的著名思想家。一次,孔子从外 面回来,正逢家里的马棚失火,他没有问马的情况,而赶忙问道：“烧伤人了没有？”这体现了孔子的 ( ) A.“仁”的思想 B.“君轻”思想 C.“无为”主张 D.“兼爱”主张 5.在联合国大厅悬挂着一则孔子的名言,被认为是处理国家间往 来的至高准则。这则名言是 ( ) A. 学而时习之,不亦乐乎 B. 敏而好学,不耻下问 C. 贫贱不能移,威武不能屈 D. 己所不欲,勿施于人 6.战国末期,主张“君主应凭借权力和威势,保证法令的贯彻执 行,以巩固君主地位”的思想家是 ( ) A. 孔子 B. 老子 C. 韩非子 D. 孙子  7.“知己知彼,百战不殆”这一思想已被许多商家视为成功的秘 诀。提出这一思想的是我国古代军事家 ( ) A. 孙武 B. 老子 C. 庄子 D. 韩非子 * 19．知道西周的政治制度，了解春秋战国时期的变革、争霸和百家争鸣a 精讲精练P45 复习导引P22 一、西周的政治制度 1、西周政权的建立 公元前1046年， 联合其他国家，在 展开大战，伐纣灭商，建立周期，定都 ，史称 。 周武王 牧野 镐京 西周 2、西周的重要制度 ①分封制 确立了周王的权威，扩大了周朝控制的区域。 ②宗法制 是周代分封制的基础，它是根据血缘远近来决定继承权力的制度。 ②礼乐制度 规范贵族的身份地位。 统治阶级以分封制、宗法制及礼乐制度为工具，用来维持社会秩序，巩固其统治。 1、周朝为什么要实行分封制？ 2、受封者有哪些权利？ 3、受封者”必须履行哪些义务？ 为了有效地管理广大被征服的地区，镇抚各地原有的邦国，从周王手中获得土地、人口等物品，建立诸候国。 从周王手中获得土地、人口等。 服从国王命令，定期到周王室朝觐，缴纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。 分封制 “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”