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说 课 稿
08政教二班 XX
各位评委，老师，你们好！
今天我所要说课的内容是《国际关系的决定因素：国家利益》。此课，我将分一下个六个方面进行说课。既学情分析，教材分析，教学方法分析，教学过程分析，板书设计分析以及教学反思。
一、学情分析
高一年级的学生都是典型的90后学生，具有较强的自我意识。同时，高一学生正处于青春期，性格比较叛逆，思想比较激进，急需正确的引导。同时，高一学生对国际政治知识了解较少，在实践上也接触较少，但有高一年级学生有积极的学习态度，所以减小了教学难度。
二、教材分析
1.教材的结构、地位和作用：
《国际关系的决定因素：国家利益》是人教版新课标高中思想政治必修2第八课第二框题的内容，第八课把同学的视野从各个主权国家转移到多姿多彩的国际社会，学习国家之间合作、竞争与冲突的实例，运用说明我国在中维护自身的国家利益。使学生关注国际社会的发展，关心在国际社会的地位和命运，增强民族自信心。使学生热爱和平，树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。并培养学生合作学习、团结友好的精神国际关系的决定性因素是理解当代复杂多变的国际关系的关键，是人们正确观察和判断国际政治现象的一个重要依据，掌握这一理论具有重要的现实意义。但国家利益的概念较为抽象，讲解时有一定的难度现有的普通中学的教学设备和学生的实际情况，我将视频、图文等有机结合，充分运用多媒体对教学内容的辅助作用，主要采取观看新闻视频的情境法、交流讨论的合作探究学习法等方式，突出重点、突破难点，引导学生在活动中体验与感悟，加深对相关知识的理解，突出学生的主体地位。教师引导学生回顾新学内容，强调重难点：国家利益是国际关系的决定性因素。以多媒体形式展示习题，共同完成。此种方式有利于及时帮助学生了解知识的运用方式，并有利于及时检查学生的知识掌握情况。
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