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- 2015-07-28 发布于河南
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浅谈期末数学总复习的方法
- 期末总复习是一个学期教学工作中的一个重要环节和组成部分,通过期末总复习引导学生对全册教材的知识内容进行全面的、系统的、概括性的再学习,进一步使本学期所学的基础知识得到巩固,能力得到进一步的提高,达到温故而知新的目的。帮助学生系统地掌握本学期进行归纳、整理,巩固技能,发展能力,全面完成全学期的学习任务。由此可见,总复习是学生学习知识、积累知识的重要途径,实践证明,总复习质量的高低直接决定一学期教学的好坏。而期末总复习又有容量大、时间短、任务重、要求高、学生知识掌握的水平各异等特点,历来是教学的重点和难点,这就要求我们教师在期末复习的时候讲究效率和方法,在短期内提高复习的质量。下面我从以下几个方面谈谈个人的看法: 一、以整体思想为指导,提高对总复习意义的认识,优化复习过程 总复习的最大特点就是对知识进行“总体”的再学习,复习的对象不是某一个章节、某一片段,而是一个整体----全册教材知识的结构。这就要求教师应该站在理论的高度上去整体的把握教材的脉搏,明确总复习本身蕴涵的巨大的知识结构功能,挖掘教材中涉及到与其他知识的联系,既加强知识间的分解,又强调将分解的知识综合为整体,强调既有整体的部分,又有部分的整体。将全册知识综合为一个整体,又将全册书的内容按知识子系统分解为部分,从总体上去把握各部分知识间的内在联系。 用整体原理指导总复习,
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