教案格式安调珍(刑法总论).docVIP

教师姓名 安调珍 授课对象 授课形式 课堂讲授 授课科目 刑法学1 授课周次 第 1 周 课 时 章节名称 刑法概述 教学目的 主要是通过教材学习，让同学们了解关于犯罪论的内容，了解刑事责任论的基本体系，掌握刑罚论的中心内容。 同时结合对我国《刑法》条文的学习，在掌握刑法学主要基础理论的前提下，能具备基本的应用能力，并培养学生作为法律人才所必备的基本素质，使我们能够认识到：法律是伸张正义和治国安邦的武器。 教学重点 刑法学的研究对象、研究方法以及体系的介绍 重点掌握刑法的相关概念，如概念、性质、制定根据以及体系 刑法的解释，主要掌握论理解释的两种类型 教学难点 刑法的性质，（通过与其他部门法的比较），明确其是一门工具法，其划分的标准是什么 根据对刑法的解释的理解，会熟练判断是扩张解释还是限制解释。 教学方法 实战教学法，在讲解理论知识的基础上，节选历年司法考试中相关的题目，主要是选择题，来确保学生对该知识点的掌握 教学内容 第一章 绪论 1、刑法学的研究对象 （1）刑法学 研究刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑 罚的学科。 （2）刑法学的研究对象：研究关于犯罪、刑事责任和刑罚的原理、原则与共性制度，研究具体犯罪的罪责刑规范。 （3）与其他学科的关系 犯罪学：研究的是犯罪现象、犯罪原因和犯罪预防的科学 犯罪心理学：研究的是犯罪人的心理活动及其规律的科学 刑事诉讼法学：研究对于犯罪如何侦查、起诉、审理、判决等整个刑事诉讼程序的科学。 2、刑法学研究方法： （1）、分析的方法：阶级的分析方法、逻辑分析方法等等 （2）、比较的方法：与外国刑法的比较 (3)、历史的方法：纵向的学习 (4)、理论联系实际的方法：应该以实践中遇到的新情况为刑法学的研究对象。 (5)、综合研究方法 3、刑法学的体系 （1）理论体系：包括刑法学总论与刑法学分论 刑法学总论：刑法的原则、原理与共性制度问题，主要包括刑法的概念和性质、刑法的创制和发展、刑法的目的等等 刑法分论：概述以及各类罪的具体内容。 （2）本书的理论体系 第二章 刑法概述 掌握刑法的概念（广义与狭义）与性质、刑法的解释（解释主体），适当了解刑法的体系。 1、刑法的概念： 刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。 广义：一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和。包括刑法典、单行刑法、附属刑法； 狭义：刑法典 单行刑法 附属刑法 2、刑法的性质 具有两方面含义： 一是刑法的阶级性质，即刑法是统治阶级根据维护自己利益的需要而制定的，反映统治阶级意志，是统治阶级对被统治阶级实行专政的工具，刑法规定的基本内容是犯罪、刑事责任和刑罚，也就是通过对犯罪人追究刑事责任和使用刑罚来为统治阶级服务的 二是刑法的法律性质，即刑法保护的社会关系的广泛性和最为严厉的强制性。不仅可以剥夺犯罪分子的财产，限制或者剥夺犯罪分子的人身自由，甚至可以剥夺犯罪分子的生命。 3、刑法的任务（参见刑法第2 条）： 惩罚犯罪，保护人民。 （1）、保卫国家安全、人民民主专政政权和社会主义制度。 （2）、保护社会主义经济基础。 （3）、保护公民的人身权利、 民主权利和其他权利。 （4）、维护社会秩序。 （5）、刑法的体系 总则、分则和附则 5、刑法的解释 学习提示：什么是刑法的解释？ 1、刑法解释的类型 （1）解释主体的不同分为：立法解释(全国人大及其常委会）、司法解释（两高）、学理解释（学者等），一二位为有权解释，有法律约束力，而后者为无权解释，没有约束力 （2）文理解释与论理解释 主要会辨别论理解释的两种类型：扩张解释和限制解释 插入部分习题 课外学习要求 作业：试论刑法的性质？ 自主学习：刑法的体系，有个宏观的了解 小组讨论：案例分析 课外阅读 主要是认真阅读该门课程的教材，在此基础上理解课堂内容 教师姓名 安调珍 授课对象 授课形式 课堂讲授 授课科目 刑法学1 授课周次 第 2 周 课 时 章节名称 刑法的基本原则 教学目的 本章重点掌握我国刑法基本原则的含义和要求，同时能够了解基本原则的意义之所在 教学重点 理解刑法的基本原则，其“基本”点体现在什么地方，为什么它是贯穿全部刑法规范的基础，对于整个所起到的指导、制约作用 教学难点 由于刑法学的基本原则是整部刑事立法的灵魂之所在，并且其法律规定是很抽象的，所以说，运用比较简单易懂的话语表达该三个原则，是很重要的，也是学生易于理解的基础 教学内容 1、罪刑法定原则（《刑法》第3条） （1）含义：行为之定罪处刑以行为时法律有明文规定者为限。“法无明文规定不为罪”、“法无明文规定不处罚”，这是对罪刑法定原则含义的高度概括。 罪刑法定原则从产生之日起发展到现在，已经经历了几