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太原理工大学继续教育学院
毕业设计(论文)指导书
测绘工程(本科)
二○○年月
前 言
毕业设计是完成教学计划达到培养目标的重要环节,是学生综合素质与培养效果的全面检验,是学生毕业及学位资格认证的重要依据,是学生教育质量的综合反映,是对学生所学的专业知识的总结,是对学生综合运用所学理论知识与技能解决一定复杂程度的工程问题的综合性实际训练,搞好毕业设计工作,对促进学校各项教学改革,全面提高教学质量具有十分重要的意义。
毕业设计是学生学习期间的最后一个教学内容,这个教学内容与普通的课堂教学又有一定的区别,它要充分的发挥学生的主观能动性,在指导教师的引导下,建立工程意识,将课堂所学的理论知识应用到实践中,为工程服务,将学生培养成为合格的社会主义的建设者。太原理工大学继续教育学院编写了毕业设计指导书,以供各位指导教师和毕业学生参考。
本书第一章对测绘专业作了介绍,使学生更加了解本专业的特点,系统地回顾总结在校学习期间所学的各门课程,并对毕业设计环节的教学目标和程序有一定的思想准备。第二章介绍了如何进行毕业实习以及对毕业实习的要求。第三章介绍毕业设计的目的和要求,毕业设计说明书的编写规范,毕业设计的编写程序。第四章为毕业答辩的程序和评分标准。第五章给出两个范例,以供学生参考。
本书参阅了大量的资料,力求体系合理,文字流畅,通俗易懂,有不足之处敬请各位老师和同学指正。
2009.5
目 录
第一章 测绘工程专业简介 …………………………………………………1
一、培养目标…………………………………………………………………1
二、课程设置…………………………………………………………………1
三、实践环节…………………………………………………………………1
第二章 毕业实习 ……………………………………………………………2
一、毕业实习的目的…………………………………………………………2
二、毕业实习的任务书………………………………………………………2
三、毕业实习要求……………………………………………………………4
四、毕业实习报告……………………………………………………………、………………………………………………………………………5
六、范例……………………………………………………………第三章 毕业设计 ……………………………………………………………一、毕业设计的目的和要求…………………………………………………二、毕业设计的题目…………………………………………………………三、毕业设计的内容………………………………………………………………………………………………………………14
五、毕业设计选题…………………………………………………………………………………………………………16
七、制定毕业设计计划………………………………………………………、毕业设计说明书的印刷与装订…………………………………………、毕业设计结构及要求……………………………………………………1第四章 答辩与评分…………………………………………………………1一、毕业设计答辩……………………………………………………………1二、成绩评定…………………………………………………………………第五章 范例…………………………………………………………………范例:《基于移动曲面函数的GPS高程区域似大地水准面拟合》……范例:《》……………………………
第一章 测绘工程专业简介
一、培养目标
本专业培养掌握测绘工程基本理论和方法,具备测绘工程师的基本能力。从事测绘科学研究、工程设计、系统维护和管理的高级技术人才。
本专业的毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力:
1、掌握测绘方面的基本理论和基本技能。
、具有本专业所必须的测量、绘图、计算、使用计算机的技能,解决本专业一般工程实际问题的能力。
、掌握一门外语,具有较熟练的、说、写、译能力。
、具有较高的道德水平和良好的文化修养。
二、课程设置
主要课程有数字测图原理与方法、大地测量学、GPS原理及应用、工程测量、测量平差、测量数据处理、地籍测量、变形监测及沉陷工程学、地理信息系统原理、计算机编程语言及应用等。
三、实践环节
测图原理与方法实习、大地测量实习、工程测量实习、GPS测量实习、毕业实习,课程设计和毕业设计等。
第二章 毕业实习
一、毕业实习的性质、目的和任务
测绘工程专业是为企业培养高级科技人才不可缺少的专业,它的理论性和技术性比较强,尤其是在进行完系统的理论教学环节后,必须再进一步加强实践性环节,这就要求学生应该能把已学到的理论知识与生产实际联系起来,才能更进一步地丰富
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