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第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 知考纲 (1)世界的物质性 物质的概念 自然界的物质性 人类社会的物质性 (2)运动是物质的固有属性 运动和物质的关系 绝对运动与相对静止 考点一：世界的物质性（世界是物质的） 1.物质的概念 1.“客观实在”和“客观存在” 区别：①“客观实在”：是指不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。 ②“客观存在”：是相对于主观而言，既可以指物质具体形态，也可以指具体的思想。客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。 2.马哲的物质和具体的物质 物质----台风、汽车、房屋 1.（2011年高考·江苏政治·24题）荀子说：“天下为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明? A.世界的真正统一性在于它的物质性???? B.自然界先于人和人的意识而存在? C.自然界得事物是按自己的意志行事的?? D.完事万物是不以人的意志为转移的 考点二：运动是物质的固有属性（物质是运动的） 2.（2011年高考·江苏政治·26题）传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理是 A.静止是运动的特殊状态 B.机械运动是最基本的运动形式 C.物质是运动的承担者 D.静止是物质具体形态的存在方式 3.（广东23）．关于运动有几种看法： 甲说：“太阳每天都是新的”； 乙说：“方生方死，方死方生”；（惠施P32相关链接） 丙说：“飞鸟之景未尝动也”。 （ P32专家点评与“飞矢不动”一致） 这些观点按照顺序分别是（ ） A.辩证法、相对主义、形而上学 B.二元论、形而上学、辩证法 C.辩证法、相对主义、两点论 D.辩证法、形而上学、相对主义 1.从党的十七届五中全会发布的《公报》来看，做好今后五年的工作，有这样七个方面的“不变之变”值得关注：科学发展的主题不变，经济发展的方式要转变；经济政策的思路不变，产业发展的体系要拓展；社会建设的重点不变，收入分配的关系要调整；文化前进的方向不变，文化产业的建设要提升；改革开放的国策不变，整体推进的力度要加强；加强党建的主线不变，科学执政的能力要提高；治国方略的大政不变，社会发展的合力要增强。 结合材料从绝对运动和相对静止的关系角度分析材料中的“不变之变”。（10分） ①运动是无条件的、永恒的、绝对的，一切事物都处在运动变化中（2分）。世情、国情不断地变化发展着，因此，要做好今后五年的工作，路线、方针、政策也需要调整与变化，只有这样才能实现经济与社会的又好又快发展（2分）。 ②静止是物质运动的特殊状态，是有条件的、暂时的、相对的（2分）。做好今后五年的工作，科学发展的主题、经济政策的思路等的不变。只有这样才能体现政策的连续性与稳定性，保证经济社会发展的正确方向（2分）。 ③运动和静止是辩证统一关系，两者相互依存，动中有静、静中有动。做好今后五年工作，要做到“变”与“不变”的有机统一（2分）。 考点二：运动是物质的固有属性（物质是运动的） 考点三：运动是有规律的 不违农时，谷不可胜食也， 斧斤以时入山林，材木不可胜用也。 -----《孟子》 4.（2012年浙江文综，27）我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有 ①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的 规律是客观的 （1）运动是物质的唯一特性。 （2）运动是物质的固有属性和存在方式。 （3）运动是绝对的，静止是相对的。 （4）运动是有规律的，规律有好坏之分。 （5）规律是客观的，按规律办事就能成功。 （6）人们可以创造、改造、改变、消灭规律。 虽然地球自身引力巨大，但我们的宇航员却可以遨游太空，在太空生活工作十几天；月球离地球有三十八万公里之遥，我们的嫦娥卫星依然能绕月舒广袖；火星离人类异常遥远，但人类的火星探测器却不断迈上探索其奥秘的征程…… 小李同学认为，上述材料说明了规律是可以被创造和利用的。请用“运动是有规律的”的相关知识反驳小李的