高中化学《第一章 第一节 化学实验基本方法(第1课时)》课件 新人教版必修1.pptVIP

江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 思考与交流（课本P5 ）： 根据你做化学实验和探究活动的经验，想一想在进行化学实验和探究时应注意哪些安全问题。将注意事项写在不同的卡片上，与小组同学讨论，并归类总结，在班上交流。选择使你留下深刻印象的事故作为例子，分析引发安全事故的主要原因。你认为主要的教训是什么。 * * 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第1课时 新课标人教版高中化学课件系列 必修 化学1 1、哪些仪器可以用来直接加热?哪些需要 垫石棉网?哪些不能直接加热? 加热固体KClO3或KMnO4制备氧气 2、药品的取用原则:不能、不要、不得；节约药品；剩余药品不能放回原处，也不能随意丢弃，放入指定容器。 3、加热操作：容器外壁不能有水（受热不均而破裂） 给固体加热——管口略向下倾斜，以防形 成的水滴倒流至管底引起试管破裂；先均 匀受热，再集中加热。 给液体加热——管口向上倾斜约45度角；试管内液体体积不超过试管容积的1/3；加热时，管口不能对着自己或他人。 一、回顾：氧气的制备方法 4、酒精灯的使用： （1）使用前，检查有无酒精，用漏斗添加，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 （2）添入的酒精不能超过灯身容积的2/3 （否则：酒精蒸发在灯颈处起火 ）， 不能少于1/3。（否则：容易烧焦灯芯， 形成灯内的爆炸化合物 ） （3）用燃着的火柴去点燃酒精灯，不允许 用另一支酒精灯去对火（否则：倾侧的 酒精灯溢出酒精，引起大面积着火 ）。 （4）用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹。 （否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内， 引起着火爆炸 ） 一、回顾：氧气的制备方法 加热固体KClO3或KMnO4制备氧气 5、氧气收集完之后，先移出导管，后熄灭 酒精灯（否则：水槽内的水倒流，使试管 炸裂）。 6、试管口为什么要放棉花团？（防止产生 的气流将固体物质带入导管）。 掌握正确的操作方法！ 一、回顾：氧气的制备方法 （1）取用药品：少量，节约，安全 固体粉末：用药匙或纸槽 “一斜二送三直立” 块状、密度大：用镊子夹取 “一横二放三慢竖” （2）使用药品做到“三不”： 不用手接触药品 　不把鼻孔凑合到容器口去闻药品气味 　　不尝试药品味道 （3）用剩药品做到“三不”： 不放回原瓶 　不随意丢弃 　　不拿出实验室， （放到废物缸里） 二、化学实验基本操作 了解安全措施！ 1、事故预防 *防爆炸： *防暴沸： *防失火： *防中毒： *防倒吸： 点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验 气体的纯度。 实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全 制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时，要在通 风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。 加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸 收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全瓶或漏斗。 配制硫酸的水溶液时，要将密度大的浓硫酸倒入水中； 加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。 三、化学实验安全 三、化学实验安全 易燃气体： 易燃液体： 自燃物品： 遇湿易燃物品： H2、CH4、CO 有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯） 白磷 Na、K、电石（CaC2） 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体 氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、 汞（Hg）、铅（Pb） 爆炸品： 易燃品 腐蚀品： 剧毒品： 氧化剂： KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物（H2O2、Na2O2） TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵（NH4NO3）、 黑火药，等等。 三、化学实验安全 (一)遵守实验室规则 1.学生进入实验室后，须按指定座位就坐，不准大声喧哗，不得乱扔纸屑、杂物等，保持室内安静清洁。 2．实验课前，学生要预习实验内容，明确实验目的、原理和方法、步骤。 3．学生实验前要认真听教师讲解实验目的和所用仪器、药品的性能，弄清实验步骤；实验时要严格按照操作规程操作，细心观察，认真分析，做好记录，写好实验报告。 4．要节约水电和化学药品，爱护仪器设备。违反操作规程，损坏、拿走公物要按情节轻重和有关规定作相应处理，并记录在册。 5．实验完毕后，要认真整理和清洗仪器，并放回原处；打扫实验室并关好水、电、门、窗，经老师或实验员验收后方可离开。 三、化学实验安全 2、危险化学品标志的识别 3、意外事故的处理 创伤处理： 烫伤、烧伤处理： 酸碱腐蚀处理： 其他化学灼伤处理： 先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。 用75%