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- 2015-07-29 发布于山西
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小学美术四年级第二学期,小学四年级美术教案,小学四年级美术,小学四年级下学期数学,小学四年级美术说课稿,小学四年级下学期评语,小学四年级学期总结,小学四年级美术作品,小学四年级美术课件,小学四年级美术总结
面具 小学美术四年级第二学期 设计:王勤 面具的起源 面具的起源 中国古代的面具 —四川三星堆青铜面具 中国古代的面具 面具,是中国各民族共生的古老文化现象。在史前文化中,炎帝后裔之三苗九黎所信奉的黄金四目、铜头铁额、鬓如剑戟、头有角的战神形象,就是最古老的面具写真。古人出于对图腾、神灵的敬畏,不得不祈求它门发挥超自然的威力,战胜自然的或人为的灾难,来保护自身的生存和繁衍,而面具正能起到超脱红尘,超脱自我的通神、祈祖、驱鬼、逐疫的作用。所进行的活动称为祭祀。中国是一个民族众多的文明古国,面具作为一种文化现象,确是各民族普遍存在的。也是各民族文化与生俱来的本能,按其流布有可分为以下几种类型。 非洲面具—1 非洲面具—2 非洲面具—3 埃及面具 西藏面具—1 西藏面具 藏面具:以青海、西藏藏族的原始祭祖和藏传佛教为背景,形成了寺院和民间跳鬼(藏语称“羌姆”)面具及藏戏面具。目前使用藏面具的民族有藏、土、裕固、门巴、羌及部分蒙古族。 西藏面具—2 西藏面具—3 西藏面具—4 西藏傩面具—1 西藏傩面具—2 西藏傩面具—3 西藏傩面具—4 西藏傩面具 傩面具:源于远古的中原祭祀,只是一种驱鬼除邪仪式。宋代是傩面具发展的时朝,从北宋末年它们与江南少数民族图腾崇拜、传统祭祀相结合,形成了内容广泛
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