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平行四边形主题单元教学设计 主题单元标题 平行四边形 作者姓名 赵永兰 所属单位 寿光市洛城街道留吕初中 联系地址 寿光市洛城街道留吕初中 联系电话 ? 电子邮箱163.com 邮政编码 262734 学科领域（在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） ?思想品德 ?音乐 ?化学 ?信息技术 ?劳动与技术 ?语文 ?美术 ?生物 ?科学 ? √数学 ?外语 ?历史 ?社区服务 ?体育 ?物理 ?地理 ?社会实践 ?其他（请列出）： 适用年级 九年级 所需时间 课内8课时 主题单元学习概述 本单元内容包括平行四边形的性质与判定，矩形、菱形、正方形等特殊平行四边形的性质和判定，分三个主题。专题一：平行四边形及其性质（3课时）；专题二：平行四边形的判定方法（2课时）；专题三：特殊的平行四边形（4课时）。 本单元在设计时注重贴近学生的生活实际，从九年级学生的认知水平和活动经验出发，注意从他们所积累的数学知识、经验和方法中挖掘素材，通过提示相关数学知识之间的内在联系，有助于学生从整体上理解数学，构建数学认知结构，提高他们的数学素养。 本单元预期的学习成果是：(1)理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念，以及它们之间的关系。（2）探索并证明平行四边形的性质定理和判定定理。（3）探索并证明矩形、菱形、正方形的性质定理和判定定理。（4）应用平行