三维设计历史人教版必修1:第一部分 第八单元 第26课 世界多极化趋势的出现 随堂基础巩固.docVIP

三维设计历史人教版必修1:第一部分 第八单元 第26课 世界多极化趋势的出现 随堂基础巩固.doc

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三维设计历史人教版必修1:第一部分 第八单元 第26课 世界多极化趋势的出现 随堂基础巩固.doc

[随堂基础巩固] 1.1951年欧洲煤钢共同体建立,这个共同体的建立使哪两个政治宿敌之间的矛盾化解(  ) A.英法 B.法德 C.德意 D.英德 解析:本题考查学生识记历史知识和分析问题的能力。历史上法国和德国为争夺欧洲大陆霸权曾经爆发多次战争,致使两国间积怨已久。欧洲煤钢共同体的建立使两国之间的矛盾逐步化解。 答案:B 2.20世纪80年代以来,日本提出成为“政治大国”的目标,其根本原因是(  ) A.美苏两极格局即将瓦解 B.日本开始奉行独立的外交政策 C.日本经济实力的膨胀 D.日本需要提高自己的国际地位 解析:本题考查日本的崛起。因为经济决定政治,20世纪80年代日本成为仅次于美国的第二经济大国,这成为日本追求“政治大国”地位的决定因素,即根本原因,故选C。 答案:C 3.在不结盟运动兴起时,美国前国务卿杜勒斯攻击“不结盟”是“一种不道德的近视的概念”;苏联也预言这个运动“像走钢丝一样长不了”这些现象说明不结盟运动(  ) A.是一个与美苏相抗衡的军事政治集团 B.标志着世界多极化格局的形成 C.会冲击两极格局 D.是美苏“冷战”加速瓦解的根本原因 解析:不结盟运动不是一个军事集团,排除A;世界多极化格局到现在也还没有形成,排除B;美苏“冷战”的瓦解是由于苏联的解体,而苏联的解体与不结盟运动没有关系,排除D。 答案:C 4.右图是某同学在学习20世纪70年代世界历史的过程中制作的一幅示意图。下列对该图认识不正确的是(  ) A.西欧、日本迅速崛起,资本主义世界在经济上形成了三足鼎立之势 B.西欧和日本取得了同美国平等的地位,两极格局被三足鼎立局面取代 C.世界经济政治多极化的趋势加强 D.美国实力相对下降 解析:该示意图说明西欧、日本的经济实力上升,资本主义世界经济格局发生了重大变化,预示着国际经济政治多极化趋势的加强和美国实力的相对下降,但西欧和日本并没有取得同美国平等的地位。两极格局的结束是因为苏联解体,并没有被三足鼎立的局面取代。 答案:B 5.图文探究题(论从史出,用史料印证认知) 材料一 二战后日本国内生产总值的增长表(单位:亿美元) 年份(年) 1952 1955 1958 1960 1963 1966 产值 173 239 320 431 682 1026 年份(年) 1968 1970 1972 1974 1976 产值 1438 1969 2942 4545 5544 ——《国外经济统计资料(1949~1976年)》 材料二 1948年、1970年美国和法、德、日、英四国占资本主义世界工业总产值的比重表: 年份(年) 美国(%) 法、联邦德国、日、英之和(%) 1948 54.6 19.6 1970 37.8 31.5 材料三 西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。 ——1971年美国总统尼克松的讲话 [探究主题] 美、日、西欧关系的变化 [探究目的] (1)知识层面:考查日本、西欧经济发展对美国霸主地位的冲击。 (2)能力层面:考查学生理解试题提供的图文材料,最大限度地获取有效信息的能力。 [探究问题] (1)20世纪70年代美国、西欧和日本经济实力相比发生了什么变化? (2)美国遇到了连梦也想不到的挑战指什么?这给国际关系格局带来什么影响? [探究思路] 第(1)问依据材料一和材料二所给表格数据分析找出其变化;第(2)问依据材料三中信息可知给美国带来挑战的是昔日的“朋友”和“盟友”,它们就是西欧和日本。西欧和日本的崛起不但给美国带来挑战,而且冲击着美苏两极格局,使世界朝着多极化方向发展。 [尝试答题] (1)西欧国家和日本的经济高速发展,经济实力和美国的差距缩小。 (2)挑战:指西欧和日本的崛起。影响:冲击着美苏两极格局,使世界朝着多极化方向发展。 2页 高考我做主@高考试题库

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