高一物理向心力.ppt

特别提醒：对竖直平面内的圆周运动 (1)要明确运动的模型，即绳或杆． (2)由不同模型的临界条件分析受力，找到向心力的来源． 课堂互动讲练 (2011年秦皇岛高一检测)火车以半径r＝900 m转弯，火车质量为8×105 kg，轨道宽为l＝1.4 m，外轨比内轨高h＝14 cm，为了使铁轨不受轮缘的挤压，火车的速度应为多大？(g取10 m/s2) 车辆转弯问题的计算 例1 【思路点拨】　解答本题应该把握以下三点： (1)火车转弯的向心力由其受到的重力和支持力的合力提供． (2)火车的轨道平面是水平的． (3)当α很小时，可以近似认为sinα＝tanα. 【精讲精析】　若火车在转弯时不受挤压，即由重力和支持力的合力提供向心力，火车转弯平面是水平面．火车受力如图5－7－8所示，由牛顿第二定律得： 图5－7－8 【答案】　30 m/s 【方法总结】　车辆转弯中，重力和支持力的合力沿水平方向，有的同学误认为沿“斜面”向下． 变式训练1　如图5－7－9所示，高速公路转弯处弯道圆半径R＝100 m，汽车轮胎与路面间的动摩擦因数μ＝0.23.若路面是水平的，问汽车转弯时不发生径向滑动(离心现象)所许可的最大速率vm为多大？当超过vm时，将会出现什么现象？(g＝9.8 m/s2) 图5－7－9 答案：见解析 如图5－7－10所示，质量m＝2.0×104 kg的汽车以不变的速率先后驶过凹形桥面和凸形桥面，两桥面的圆弧半径均为20 m．如果桥面承受的压力不得超过3.0×105 N，则： 拱形桥问题的计算 例2 图5－7－10 (1)汽车允许的最大速率是多少？ (2)若以所求速度行驶，汽车对桥面的最小压力是多少？(g取10 m/s2) 【思路点拨】　首先判断汽车在何位置对路面的压力最大、最小，然后利用向心力公式求解． 【答案】　(1)10 m/s　(2)105 N 变式训练2　如图5－7－11所示，汽车在炎热的夏天沿不平的曲面行驶，其中最容易发生爆胎的点是(假定汽车运动速率va＝vc，vb＝vd)(　　) 图5－7－11 A．a点　　　　　　　　　B．b点 C．c点 D．d点 一细杆与水桶相连，水桶中装有水，水桶与细杆一起在竖直平面内做圆周运动，如图5－7－12所示，水的质量m＝0.5 kg，水的重心到转轴的距离l＝60 cm. 图5－7－12 竖直平面内的临界问题 例3 (1)若在最高点水不流出来，求桶的最小速率． (2)若在最高点的水桶速率v＝3 m/s，求水对桶底的压力．(g取9.8 m/s2) 【思路点拨】　以水桶中的水为研究对象，在最高点水恰好不流出来，说明水的重力恰好提供其做圆周运动所需的向心力，此时桶的速率最小． 【答案】　(1)2.42 m/s　(2)2.6 N　方向竖直向上 变式训练3　(2011年福建模拟)如图5－7－13所示，轻杆的一端有一个小球，另一端连接光滑的固定轴O.现给球一初速度，使球和杆一起绕O轴在竖直面内转动，不计空气阻力，用F表示球到达最高点时杆对小球的作用力，则F(　　) 图5－7－13 A．一定是拉力 B．一定是推力 C．一定等于0 D．可能是拉力，可能是推力，也可能等于0 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 核心要点突破 课前自主学案 第5章　曲线运动 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 核心要点突破 课前自主学案 第5章　曲线运动 返回 * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 核心要点突破 课前自主学案 第5章　曲线运动 第七节　生活中的圆周运动 课标定位 学习目标：1.知道什么是离心现象及物体做离心运动的条件． 2．能用所学知识解决生产、生活中有关圆周运动的实际问题． 3．知道离心运动在实际中的应用、危害及防止措施． 重点难点：利用物体做离心运动的条件分析、解决实际问题． 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第七节 课前自主学案 课前自主学案 一、铁路的弯道 1．火车转弯时的运动特点 火车转弯时做的是____运动，因而具有向心加速度，需要提供______． 2．转弯处内外轨一样高的缺点 如果转弯处内外轨一样高，则由________________提供向心力，这样铁轨和车轮极易受损． 圆周 向心力 外轨对轮缘的弹力 3．铁路弯道的特点 (1)转弯处外轨略___于内轨． (2)铁轨对火车的支持力不是竖直向上的，而是斜向弯道的____． (3)铁轨对火车的支持力与火车所受重力的合力指