高三开学初家长会.ppt

1、分析其原因，除学习基础有区别外，最根本的原因在于学习习惯的好坏。 2、有些同学不知如何去合理安排时间；只知道苦学习，用很长的时间想一道题，也不问问身边的同学，太要面子了。 3、很多同学满足现状,取得成绩之后就骄傲. 4、性格有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。 有些同学，太爱说话，影响他人，影响自己 5、 有些学生偏科现象严重 6、学不动的学生也有一些。 把希望寄托在高三，现在就要分秒必争。 梦想、追求、定位 包容、坚韧、坚持 主动、服从 谋略、反思 行动、细节 　 阿基米德曾说：“只要给我一个支点，我能把地球撬起来。” 为了实现梦想，有些东西是必须放弃的。纵然我们都说不要为了到达山顶而忽略了身旁的美景，然而在大多数情况下，路边的野花是无法和山顶的辽阔天地相提并论的，除非你愿意放弃在辽阔的天空中飞翔而选择在野草丛中蛰伏。 树立追求的目标， 学会规划自己的一生 定位： 做好面对困难的思想准备 要有坚定的信念，要有王者之心，要有创造奇迹的心。 我们现在还不是最强的 我们要变成最强的 我们能变成最强的 我们会变称最强的 班风：老师不在时的班级表现 素质：不需要他人提醒 行动和要求篇 铁的纪律和雷厉风行 自主学习 勤和悟 学会思考 以前有些同学这样想：反正我分秒必争的学，该做的事我尽力去做，甚至做出一些牺牲，但对自己这样的做法有多大的成功把握却不考虑。 明确什么时间段做什么事情 抓好学习四环节 尝试五步复习法 主动与老师交流 加强记忆和积累 人和人最大的区别在于坚持,多学”卖油翁” 　　　1.有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。 　　　2.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。 　　　3.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力！ 　　　现在的大学不像我们以前一样，而是越好的大学学习越紧张，越刻苦，而并非有些人说的那样，上大学就是上了天堂，吃喝玩乐。我就对同学们讲过，说那些话的人上的学校肯定不好，所以要想过那样颓废的生活请上私立大学！应该让孩子以学习为乐趣，不要总是说：高中苦，忍受这三年，上了大学就好了。这种思想是危险的，我们看到或听到的那些在大学里玩了几年结果考试不及格被退学，或者大学几年没有任何进步，找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力，人的一生要不断的学习，增强自我约束，因为大学里因为玩游戏荒废学业的也太多了，到大学里添了很多不良习惯的也太多了。终身学习、终身进步、终身幸福！ 　　　4.高三不苦。很多家长总是对孩子说，我当初为什么把你送到五中呢？就是因为这管得严，虽然苦，但是对你有帮助。五中的生活不苦，只是环境简单专一纯净，让你在这一方求学的圣地实现理想。高三也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三！ 　　5.　正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。 　　　?不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。 　　　6.机会面前人人平等。一天，央视主播徐莉听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家机会均等，这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科