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1.轴对称图形: 如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴. 2. 性质: 1、两个图形全等. 2、对称轴垂直平分两个对应点所连的线段. 3、两个对应点所连的线段平行(或相交) 4对应点连线被同一直线垂直平分,则该图形关于这条直线对称. 一、对称 3.中心对称图形: 如果一个图形绕一个点旋转1800后,与原来的图形能够互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心. 4. 性质: ①两个图形全等. ②对称中心平分两个对应点所连的线段. 1.平移: 如果一个图形沿某个方向平移一定的距离,这样的图形运动称为平移. 2.性质: ①平移不改变图形的形状和大小(即平移前后的两个图形全等). ②对应线段平行且相等,对应角相等. ③经过平移,两个对应点所连的线段平行且相等. 3.平移两要点:平移的①方向,②距离. 二、平移 1.旋转: 如果一个图形绕某一个定点沿某一个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.这个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角. 2.性质: ①旋转不改变图形的形状和大小(即旋转前后的两个图形全等). ②任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等(都是旋转角). ③经过旋转,对应点到旋转中心的距离相等. 3.旋转三要点:旋转①中心,②方向,③角度. 二、旋转 共同特征:变换后图形的形状和大小都没有改变,线段的长度和角的大小都不变,前后两个图形能完全重合,即是全等图形. (五)图形的三种主要变换: 平移、旋转、轴对称 1、如图,ΔABC和ΔADE均为正三角形,则图中可看作是旋转关系的三角形是( ). A. ΔABC和ΔADE B. ΔABC和ΔABD C. ΔABD和ΔACE D. ΔACE和ΔADE B A C E D C 随堂练习 2、已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转, 连结DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等.并说明理由. 随堂练习 例:请你根据条件找出图形中的旋转后能重合的两个三角形,并指出旋转中心和旋转的角度。 ⑴四边形ABCD和四边形AEFG都是正方形; A D C B E F G ⑶△ABC和△AED都是等边三角形; A C E D B A B D C E 例:请你根据条件找出图形中的旋转后能重合的两个三角形,并指出旋转中心和旋转的角度。 A D C B E ⑵△ABC和△AED都是等腰直角三角形; 例:请你根据条件找出图形中的旋转后能重合的两个三角形,并指出旋转中心和旋转的角度。 ⑷△ABC和△AED是顶角相等的等腰三角形. A B C E D 返回 例:请你根据条件找出图形中的旋转后能重合的两个三角形,并指出旋转中心和旋转的角度。 第二站 热身训练 3、如图所示是重叠的两个直角三角形。将其中一个直角三角形沿BC方向平移得到△DEF.如果AB=8cm,BE=4cm,DH=3cm,则图中阴影部分的面积为________. A B C E F D 8 4 H 3 由平移前后图形面积不变可知: 阴影部分的面积就可以转换成图中可求的哪个图形的面积? 5 S=(8+5) ×4÷2=26 4,如图,已知△ABC的面积为3,且AB=AC,现将△ABC沿CA方向平移CA的长度得到△EFA . 则△ABC所扫过的图形面积为________. B F E C A(C) 由平移变换特征可知图中有哪些三角形全等? △ABC≌ABF ≌ △AEF ∴ △ABC所扫过的图形面积=3×3=9 例1:请你画一条直线,把下图分成面积相等的两部分。 ∴直线a就是所求作的直线。 a 例1:请你画一条直线,把下图分成面积相等的两部分。 a ∴直线a就是所求作的直线。 练习1:请你画一条直线,把下图分成面积相等的两部分。 练习2:请你画一条直线,把下图分成周长相等的两部分。 3,把一个三角尺ACB绕着30°的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB的延长线上的点E重合。则三角尺旋转了_______度,∠BDC= _______度 由旋转变换性质可知图中有哪些等量关系?△BDC是什么三角形? A C B D E 150 15 例:已知A、B表示两个村庄,直线a表示一条河流。 题问1:如图,请在直线a上确定一点C,使A、B到C点的距离相等。 A B a C 例:已知A、B表示两个村庄,直线a表示一条河流。 问题2:如图,请在直线a上确定一点C,使A、B到C点的距离之和最小。 A B a D C 例:已知A、B表示两个村庄,直线a表示一条河流。 问题3:如图,请在直线a上确定一点C,使A、B到C点的距
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