圆的面积(第二课时)应用.pptVIP

§1.6 圆的面积  （第二课时） 学习目标 1、牢固掌握圆的面积公式，能熟练运用圆的面积公式解决实际问题 2、灵活掌握圆的半径、直径、周长与圆的面积之间的关系 3初步理解一题多结的思想 自学指导 认真阅读课本第 页，掌握下列问题： 1、已知半径求圆的面积； 2、已知直径求圆的面积； 3、已知周长求圆的面积； 4、圆的半径、直径、周长与圆的面积之间的转化关系 知识点一：已知圆的半径，求圆面积 例1、已知圆形花坛的半径是3m，求它占地面积是多少？ 学习反馈一 1、已知圆的半径，求圆的面积公式是_____ 2、已知一个圆的半径是1.5cm，则它的面积是_____cm2 3、已知一个圆的半径是4dm，求它的面积是多少？ 知识点二：已知圆的直径，求圆面积 例2、已知圆形花坛的直径是20m，则它的面积是多少？ 学习反馈二 1、一个圆的直径是5m，它的半径是（ ）m，周长是（ ）m，面积是（ ）m2 2、一个圆的直径是6厘米，这个圆的面积是（ ）平方厘米 A 18.84 B 113.04 C 28.26 3、一种圆形油桶，它的底面直径是20厘米，它的底面积是多少平方厘米？ 知识点三：已知圆的周长，求圆面积 例3、一个圆形蓄水池的周长约是31.4米，它的占地面积是多少？ 学习反馈三 1、一个圆的周长是15.7dm，它的面积是_______ 2、一棵老槐树粗28.26分米，它的横截面的面积是多少平方分米？ 3、填表： 知识点四：圆的半径、直径及周长 与圆面积之间的关系 耐心的填一填： 归纳总结 圆的半径、直径、周长及面积之间的关系： 1、一个圆的半径扩大（或缩小）到原来的a倍，这个圆的直径、周长也扩大（或缩小）到原来的a倍，但面积扩大（或缩小）到原来的a2倍。 2、一个圆的直径扩大（或缩小）到原来的a倍，这个圆的半径、周长也扩大（或缩小）到原来的a倍，但面积扩大（或缩小）到原来的a2倍。 3、一个圆的周长扩大（或缩小）到原来的a倍，这个圆的半径、直径也扩大（或缩小）到原来的a倍，但面积扩大（或缩小）到原来的a2倍。 4、一个圆的面积扩大（或缩小）到原来的a2倍，则这个圆的半径、直径、周长扩大（或缩小）到原来的a倍。 ※ 小 结 ※ 知识点：1、利用已知半径、直径、周长，求圆的面积，灵活解决实际问题。 2、圆的半径、直径、周长与圆面积之间的关系。 公式：已知圆半径求面积：s=πr2 已知圆直径求面积：s=π（d÷2）2 已知圆的周长求面积：s=π（c÷π÷2） 2 * * 分析：已知圆的半径，求圆的面积，直接根据圆的面 积计算公式s= 进行求解 师生共同参与：学生说，教师板演 小结：已知圆的半径，求圆的面积，直接根据圆的面 积计算公式s= 进行求解，在计算过程中，先把 计算成r×r再和π相乘，后面的单位要记清。 7.065 （50.24dm2） 分析：已知条件中给出圆形花坛的直径不能直接应 用圆的面积公式，但可以根据“半径=直径÷2”先求出 圆的半径，再根据圆的面积公式计算。 小结：已知圆的直径，求面积，先根据“半径=直径÷2” 求出半径，再利用公式s= 求得面积；也可直接用S=π（d÷2）2求解 2.5 15.7 19.625 C （314） 分析：已知条件中给出圆形蓄水池的周长，不能直接 应用圆的面积公式，但可以根据“半径=周长÷π ÷ 2” 先求出圆的半径，再根据圆的面积公式计算。 小结：已知圆的周长，求圆的面积 ，根据“半径=周长÷π ÷ 2”，先求出圆的半径，再求圆的面积。字母公式s=π（c ÷π ÷ 2）2 　 　 6分米 　 78.5平方米 　 　 　 　 25.12米 　 　 　 　 　 7厘米 面积（s) 周长（c） 直径（d） 半径（r） 78.5dm2 （254.34平方分米） 14厘米 153.86平方厘米 43.96厘米 8米 4米 50.24平方米 5米 10米 31.4米 3分米 18.84分米 28.26平方分米 　 　 8　 　 　 4　 　 　 2　 　 　 　 1 面积（s) 周长（c） 直径（d） 半径（r） 2 6.28 3.14 4 12.56 12.56 8 25.12 50.24 16 50.24 200.96 *