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森林保护学专业硕士研究生培养方案 090703 一、培养目标 对硕士生的培养坚持贯彻以科学发展观为指导思想，“面向社会，面向未来”，注重质 量培养，理论和实践紧密结合的原则，坚持德、智、体全面发展，具有良好的创新意识与创 新能力，满足社会有关行业对森林保护专业人才的需求。 1．思想品德要求 能深入学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观的基本 原理，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，热爱林业事业，具有严谨的治学态度、良 好的职业道德、无私的奉献精神、诚挚的团结协作；遵守法纪，品德优良；积极为我国社会 主义现代化建设服务。 2．业务素质要求 在业务上，应具有宽厚的林学基础理论和系统的森林保护学专业知识，熟悉所从事研究 方向国内、外的历史、现状和发展趋势；具有科学的思维能力，能在学科发展的前沿上不断 创新和探索，能运用先进的仪器设备，至少熟练掌握一门外语，能熟练地查找和阅读本专业 的外文资料，具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。 3．身体素质要求 身体健康，心理素质良好，能吃苦耐劳，能长期坚持在林区野外调查或观测工作。 二、研究方向 本专业目前设下列 4 个研究方向： 1．林木病理学 本方向主要研究林木（含经济林、园林树木）病害的病原分类及其发生规律，抗病机理， 病害流行与早期监测以及病害的综合防治等理论技术。 2．森林昆虫学 本方向主要研究森林（含经济林、园林树木）昆虫的分类与发生规律，害虫的生理和生 态学、害虫的生物防治技术以及其它检疫等综合防治理论技术。 3．林火管理学 本方向主要研究区域内林火发生规律、林火的预测预报、林火的指挥与扑救、林火损失 评估、生物防火工程、森林地被可燃物的管理等理论与技术。 4．森林菌虫资源的保护与利用 研究森林中食、药用真菌的保护、栽培驯化与开发利用，森林中食、药和观赏用资源昆 虫的保护、饲养与开发利用。 三、学习年限 正常全日制硕士研究生学习年限一般为 3 年。表现突出者，经本人申请，导师及所在专 业和学院领导同意，研究生部审核，报校长批准，可提前毕业，最长提前时间不能超过一年。 特殊情况下全日制硕士研究生经审批学习年限最多可延长 1 年，非全日制硕士研究生的学习 年限最多可延长 2 年。 四、培养方式 1．指导方式 实行导师负责制，在以导师为主的同时，建立导师指导小组，小组成员由校内和校外相 关专业的知名教授和专家组成，由导师和指导小组全面负责培养工作，包括思想教育、学风 教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。 2．课程学习 森林保护学硕士研究生必须认真学习各门课程，打好理论基础，掌握系统的专业知识和 必要的研究方法及综合分析能力。学习方式采取听课、讨论和自学相结合的原则，既要发挥 教师的指导作用，又要注重培养学生独立思考和综合分析能力。 3．学术活动 硕士研究生必须参加本学科的所有的集体学术活动，在本学科范围内至少做 1～2 次学术 报告。 4．实践教育 实践教育是全面提高硕士研究生质量的重要环节，它包括教学实践、社会实践和生产实 践。教学实践内容可以是本科教学的辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本(专) 科生课程设计和毕业论文。研究生必须参加社会实践，同时应参加公益劳动。在完成实践教 育环节后，填写《沈阳农业大学研究生实践教学表》。实践环节总工作量不少于 10 标准学时。 5．文体活动 应积极参加各类文体活动，坚持锻炼身体，不段提高艺术修养。 五、学分要求 研究生课程学习实行学分制。全日制普通硕士研究生应修学分不少于 34 学分，其中必修 课不少于 29 分。未修满规定学分者不得申请学位论文答辩。 六、课程设置和学分要求 （一）学位课 1．学位公共课 （1） （2） （3）第一外国语 2．学位基础课 （1）高级菌物分类学 （2）高级昆虫分类学 （3）高级病虫研究法 2.5 学分 1.5 学分 6 学分 3 学分 3 学分 3 学分 3．学位专业课 （1）林木病害诊断与防治专题 （2）森林害虫生物防治理论与应用 （3）森林病虫检疫学 （4）硕士专业外语 3 学分 3 学分 3 学分 1 学分 （二）选修课 选修课详见附表 1。 （三）补修课 同等学历或跨专业考取的硕士研究生需补修本专业 3 门本科生主干课。补修本科生课程 成绩必须合格但不记学分。 七、考核方法 1．课程考核 硕士研究生课程的考试可采用不同的形式，但以笔试为主，专业课可采用笔试和课程论 文或专题学术报告相结合的方式，重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论 分析现实问题的能力。所有课程的成绩均采用百分制，60 分为及格。 2．参加学术活动及报告 主要参加学术交流会议及听取本学科硕士生开题。硕士研究生在学期间要积极参加与本 学科研究相关的学术会及每年在校硕士