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2015-07-29 发布于重庆
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六正数构成四面体六棱长的充要条件.pdf

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试题研究知识延伸～一…-÷ ·一一数学教学通讯(教师版) 投稿郑雅：sxjk@vip，163 ．COrn 霸匿六正数构成四面体六棱长的充要条件曾中君重庆育才中学校 400050 一 6个正数如何构成四面体的6棱长呢7 △ 曰的三边．由海伦面积公式易知 (+ y L 我们知道三角形和四面体分别是平而几 6 )22( 6 )~：~2(a2b2+b2c2+a2c) 化何和立体几何中最简单的封闭图形．在过 6 所以，对于n，b，c及n，b，c有去的学习过程中．我们对三角肜的相关性 A ； 2(a2bZ+b％．2+n2c) +6 ， ① 质研究得比较多．也得出厂很多优美的结 2(a～2b2+fJ 2C2)a4+6 ② 论．但是对于四面体的研究就得较少． D 当二面角，J—4B—C的平面角a--O或盯可以说四面体是一片很有开发空间的 “土圈3 时，易知4，，C，口四点共面地”．可以成为中学数学探究性学习的很 (2)当二面角D-A曰一C的平面角 = 好课题． j1) 时．建立如图3所示的直角坐标系．则有 c A(0，0)，B(c，O)．由(1)的推导过程，同理定理设0，a，b，b CI为6个正数，可得C，∥两点的坐标分别为C ((6℃≈ )／则这6个正数构成四面体5条棱长的充要 B ；条件是：F(a，a，b，b，C，c)=a2a (—n2 + 2c，X／g(a,b，c)／2c)，D ((o4．c2_b”)／2c， b2+b2-1-c2+c)+626 ·( 口乙6 )+ 一、／g(n，b，c)／Pc)． C2C (0 2+62+6 )一(Eb2c+ b…2C 由两点间的距离公式可知：圈2 n262c+n62c)0(