共青团员是我光荣的称号.docVIP

共青团员是我光荣的称号 （题记：） “……光荣啊，中国共青团。光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”1919 年，还处于黎明到来前的黑夜之中。巴黎和会上中国政府外交的失败激起了全国人民的愤慨。就在5月4日这样一个平凡而又特殊的日子里，北京学生用和热血，以游行示威的方式，拉开了伟大的新民主主义革命的序幕。他们的爱国行动获得了全国人民的支持，他们唤起了民族的觉醒抒写了新的伟大的爱国主义篇章，五四精神也成为了激励一代又一代中国青年奋进的精神力量。 五四运动，中国青年作为社会进步群体，在马克思列宁主义影响和指导下，投入到彻底的毫不妥协的反帝反封建斗争中。1921年7月23日，伟大的中国共产党诞生了。1922年5月5 日，在中国共产党的领导下，中国社会主义青年团第一次全国代表大会也在广州开幕。，中国的青年团组织实现了思想上、组织上的统一，中国青年运动从此有了自己的核心，也开始进入崭新的阶段。在新民主主义时期，中国青年在党和团的领导下抛头颅洒热血，一心为着国家的独立和民族的解放；在社会主义建设时期和改革开放新时期，中国青年还是在党和团的领导下挥洒青春和汗水，一心为着新中国的富强和中华民族的伟大复奋斗不已！可以说，是伟大的马克思主义旗帜引我成长在90年代成长在春天的故事里，从小我接受的是爱国主义、集体主义和共产主义的理想教育。大下半学期，我担任了班里的团支书，这是第一次也是唯一 一次担任团支书的职务。百度什么是书记从党诞生之日起，党的领导就是书记。书记本是封建社会和民国时期的一个最底层的官称，书记官虽小，却和人民群众最为密，为人民群众排忧解难的。党选择书记作为领导称，这表明党的领导不是骑在人民头上的官僚老爷，而是真正的一心一意为人民群众谋利益的公仆。在我担任团支书的日子里最的一件事，是组织班里的同学开展了一次团日活动是一次理论学习，主题是“团旗之下——学习马克思主义的基本立场”。旗帜就是方向，旗帜就是形象！我们的党，我们的团，都是以马克思列宁主义作为自己指导思想的，都高举着马克思主义理论旗帜，我们作为党员团员，就应该认真学习马克思主义的立场、观点和方法。人民群众是历史的创造者，是历史的主人，是历史真正的英雄！我们的团日活动从劳动这一话题入手，我们在感悟勤劳勇敢的中华民族的生产创造中，在讲述自己亲身经历的劳动中，对人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义观点有了新的认识和体会。活动平凡地不为别人所关注但活动是在同学们的掌声中结束的，这是同学对活动的认可，也是对我组织的认可。我始终认为，坚信人民群众是历史的创造者，就是坚信我们的父母兄弟、亲戚朋友乃至我们整个民族的力量这也包含了坚信自己的力量。坚信自己的力量，说透一点，就是一种自信。对，是自信！人民群众创造历史的力量，自蕴含我们的青春热血之中。2011 年5月4日是五四运动爆发93周年，它不像逢五或逢十那样的年份有较大的纪念意义。然而，我还是决定写下这篇文章献给这一个青年节。09年青年节我在为高考奋斗，10年青年节我在大学校园中成长。今年的青年节，我将告别共青团员这个曾经的光荣的称号成为一名正式的共产党员。或许不少人认为共青团员和一般群众没什么两样，我却不这么认为。我们是当代的中国青年，从少先队起就唱“继承革命先辈的共荣传统，沿着革命先辈的光荣路程”，我们小时候的理想和信念还在吗？还能够勇敢地向着胜利向着理想前进吗？ 看看那团旗吧，那缀有黄色圆环绕着黄色五星图案的红旗，那是谁心意的凝注？那是谁感情的寄托？那是谁对美好生活的向往？那是谁对忠诚无私的选择？团旗帜下--学习马克思主义的基本立场 ???? 4月25日晚，我院09102班举行了以“团旗之下——学习马克思主义的基本立场”为主题的团日活动。 ????活动一开始，同学们就发言举出众多的中国古代劳动人民创造出的包括长城、故宫、“四大发明”、文字、书法、诸子百家典籍在内的宝贵的物质财富和精神财富。随后，通过播放PPT，大家讨论了现在的农村和城市的现状，进而结合自己生活中参与的劳动进行交流。同学们都有着丰富的劳动经验，特别是来自农村的同学，发言踊跃，讲到各地不同的农业生产时会场内笑声一片，气氛达到了高潮。随后，同学们在一曲特殊的劳动者之歌（《每当我走过老师的窗前》）中，思考和讨论了“谁创造了我们今天的幸福生活，谁在创造人类的历史”这样一个问题。同学们分别给出了“我们的父母”、“我们的爷爷奶奶”、“农民”、“工人”、“商人”等等之类的回答。最后团支书补充上了“还有我们”的回答，并通过PPT展了“人民群众是历史的创造者，是历史的主人，是真正的英雄——这就是马克思主义的基本立场”这一活动主题。进而，同学们回顾所学，复习了包括“为人民服务”、“从群众中来，到群众中去”、“代表中国最广大人民的根本利益”、“以人为本”等群众路线和观点内