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北方印染公司应如何合理使用技术培训费 1999 级 计算数学 闫玉亭 920007 一 问题的提出及分析： 北方印染公司需要三个层次的技术工人：初级工，中级工，高级工。而培养 出来的每个初级工每年可以为公司增加产值1 万元，每个中级工每年可为公司增 加产值4 万元，每个高级工每年可以为公司增加产值5.5 万元。 培养三个层次的技术工人可以有两类方法：由高中毕业生中培养和在现用职 工中进行培训，具体做法如下： 由高中毕业生中进行培养的方法 培养工种 培养年限 第一年费用 第二年费用 第三年费用 初级工 一年 1000 元 0 0 中级工 二年 3000 元 3000 元 1000 元 高级工 三年 3000 元 2000 元 4000 元 （表1） 由现在职工中进行培训的方法 培养工种 培养年限 第一年费用 第二年费用 第三年费用 初级工 一年 1000 元 0 0 中级工 二年 3000 元 3000 元 1000 元 高级工 三年 3000 元 2000 元 4000 元 （表2 ） 在上述培养办法下要受到培训费和每年可最高培养人数的限制： 第一年 第二年 第三年 职工培训费 55 万元 45 万元 50 万元 （表3 ） 初级工 中级工 高级工 培养人数 90 人 80 人 80 人 （表4 ） 这是一个整数线性规划问题，目的是要使企业在三年内增加的产值最大，在 此情况下，对职工培养的方案，首先要进行变量设置： 设第一年由高中生培养初级工人数为x11，高中生培养至中级工人数为x12， 高中生培养至高级工人数为x13，初级工培养至中级工人数为y11，初级工培养至 高级工人数为y ，由中级工培养至高级工人数为z 。 12 1 第二年由高中生培养初级工人数为x21 ，初级工培养至中级工人数为y21 ，初级 工培养至高级工人数为y ，由中级工培养至高级工人数为z 。 22 2 第三年由高中生培养初级工人数为x31 ，初级工培养至中级工人数为y31 ，由中 级工培养至高级工人数为z3 。 为清楚起见，以下面表格形式写出变量设置： 初级工 中级工 高级工 初→中级 初→高级 中→高级 第一年