创新高校学生骨干培养模式的途径.pdfVIP

第28 卷 第2 期 山西煤炭管理干部学院学报 Vol.28 No.2 20 15 年5 月 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College May.2015 ·教育教学研究· 创新高校学生骨干培养模式的途径 余海蔚 （重庆师范大学，重庆 403000 ） 】 ，仅靠传统的老师和学校的力量去提升学生的 摘 要 随着高校由精英化到大众化的转型，高校学生日益增多 总 体素质略显单薄，在全员育人的推进工程中，学生自我榜样的力量是无穷的，为了更好地发挥学生的“自我教育、自我管 ，创新学生骨干培养模式和途径具有了重要意 。 理、自我服务”的三自服务效果，进一步推进大学生思想政治教育 义 】 关键词 学生骨干；培养模式；途径 】 】 】 中图分类号 G641 文献标识码 A 文章编号 1008-8881 2015 ）02-0 136-03 、 一 高校目前学生骨干培养现状 的学生进行培养，以点带面充分发挥其优秀个人的 学生骨干的培养是高校学生教育 管理的优良 集群效应 先锋模范作用，从而带动普通同学的积 传统，对现有学生个体进行识别遴选并进行专门培 极性，帮助普通同学积极 取，得到成长。 养，最终通过学生骨干的力量实现其从群众中来，到 学生骨干的遴选对于思想政治教育工作者来说 群众中去的优势，带动整个班级的发展是学生骨干 是一项重要的基本能力。通过提前阅 学生档案了 彰显榜样力量的体现。 解学生是一种常规选拔人才的手段，但是由于人为 传统意思上一提到学生骨干的培养，普通人更 地缩小了选择的范围，会让一些潜在优质学生丧失 多想到的是培养主要学生干部，但是随着高校多元 公平竞争的机会，也会让之前遴选的学生干部由于 化文化的浸染，学生骨干被赋予了更加丰富的含义。 不是从群众中来，因此不具有群众基础 影响力，以 根据目前校园学生群体构成，可发现大学生骨干主 致在具体开展工作时无法做到到群众中去， 而丧 科技骨干、社团骨干、文艺 。 要有学生干部、学生党员、 失公信力 骨干、体育骨干等群体。高校思想政治教育工作者可 在遴选骨干时，要坚持德才兼备，以德为先为原 主要依托学生干部、学生党员骨干、科技骨干、社团 则。德才兼备是指要选择既有才能又有品德的学生， 骨干开展学生工作。 只有二者兼具才能在普通群体中起到先锋模范作 而随着高等教育大众化时代 信息化时代的来 用。以德为先，是指学生骨干要有不计得失，服务普 临，创新学生骨干培养模式 途径更加迫在眉睫，因 通同学，为班级付出的奉献精神 服务精神。 为仅靠传统的老师 学校的力量去提升学生的总体 在具体遴选过程中，可通过公推直选、活动观察 素质略显单薄。在高校推行全员育人的系统工程中， 等方法选拔优秀学生骨干。公推直选是指搭建一个 学生榜样的力量 一步彰显，为了更好地发挥学生 公开民主选举的平台，按照一定的程序 方法，在一 的“自我教育、自我管理、自我服务”的三自服务效