【三维设计】(人教通用版)2015届高考化学一轮总复习讲义 第二节 溶液的酸碱性与pH计算.docVIP

第二节溶液的酸碱性与pH计算 明考纲要求 理主干脉络 1.了解溶液pH的定义。 2.了解测定溶液pH的方法，能进行pH的简单计算。 3.能根据实验试题要求分析或处理实验数据，得出合理结论。 一、溶液的酸碱性与pH 1．溶液的酸碱性 溶液的酸碱性取决于溶液中c(H＋)和c(OH－)的相对大小。(将“”“＝”或“”填在下表空格中) 酸性溶液中 中性溶液中 碱性溶液中 c(H＋)c(OH－) c(H＋)＝c(OH－) c(H＋)c(OH－) 2.pH (1)定义式：pH＝－_lg_c(H＋)。 (2)溶液的酸碱性跟pH的关系： 室温下： (3)适用范围：0～14 (4)pH试纸的使用： 把小片试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液点在干燥的pH试纸上，试纸变色后，与标准比色卡对比即可确定溶液的pH。 二、酸碱中和滴定 1．实验原理 (1)用已知浓度的酸(或碱)滴定未知浓度的碱(或酸)，根据中和反应的等量关系来测定酸(或)碱的浓度。 (2)利用酸碱指示剂明显的颜色变化，表示反应已完全，指示滴定终点。常见酸碱指示剂的变色范围如下表所示：指示剂 变色范围的pH 石蕊 5.0红色 5.0～8.0紫色 8.0蓝色 甲基橙 3.1红色 3.1～4.4橙色 4.4黄色 酚酞 8.2无色 8.2～10.0粉红色 10.0红色 2.实验用品 (1)仪器：酸式滴定管(如图A)、碱式滴定管(如B图)、滴定管夹、铁架台、锥形瓶。 (2)试剂：标准液、待测液、指示剂、蒸馏水。 3．实验操作(以标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例) (1)滴定前准备工作： (2)滴定过程： (3)终点判断： ①一滴：滴入最后一滴标准液，锥形瓶内颜色发生突变。 ②半分钟：颜色突变后，半分钟内不恢复原色。 4．数据处理 按上述操作重复二至三次，求出用去标准盐酸体积的平均值，根据c(NaOH)＝计算。 1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)(2013·福建高考)室温下对于0.10 mol/L的氨水，其溶液的pH＝13。(　　) (2)(2013·福建高考)室温下对于0.10 mol/L的氨水，用HNO3溶液完全中和后，溶液不显中性。(　　) (3)(2012·福建高考)25℃与60℃时，水的pH相等。(　　) (4)pH＝6的溶液一定显酸性。(　　) (5)25℃时，1 L pH＝12的Ba(OH)2溶液中，OH－的物质的量为0.02 mol。(　　) (6)(2012·重庆高考)盐酸中滴加氨水至中性，溶液中溶质为NH4Cl。(　　) (7)(2013·浙江高考)pH计不能用于酸碱中和滴定的判断。(　　) (8)酸碱中和滴定时，若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶，将导致测定结果偏高。(　　) (9)(2013·重庆高考)25℃时用CH3COOH滴定等浓度NaOH溶液至pH＝7，V(醋酸)V(NaOH)。(　　) 提示：(1)×。NH3·H2O为弱碱，不能完全电离，故pH13。 (2)√。中和后生成NH4NO3，水解呈酸性。 (3)×。升高温度，促进水的电离，水的pH减小。 (4)×。pH＝6的溶液在室温下呈酸性，但在温度为100℃时呈中性。 (5)×。c(OH－)＝0.01 mol/L，所以n(OH－)＝0.01 mol。 (6)×。呈中性时，溶质为NH3·H2O和NH4Cl的混合溶液。 (7)×。pH计能够直接读出溶液的pH，当滴定达到终点时，pH会出现突跃，故可以用于滴定终点的判断。 (8)√。待测液润洗，消耗的标准液会增多，故结果偏高。 (9)×。pH＝7时溶液的组成为CH3COOH和CH3COONa的混合液，故V(醋酸)V(NaOH)。 2．pH＝7的溶液一定呈中性吗？常温下pH＝14的溶液碱性最强吗？ 答案：不一定，在室温时pH＝7的溶液呈中性，不在室温时pH＝7的溶液不呈中性，如在100℃时pH＝7的溶液呈碱性。常温下pH＝14的溶液碱性不是最强的，因为pH的范围仅为0～14，pH＝14的碱溶液中c(OH－)＝1.0 mol/L,2.0 mol/L的NaOH溶液碱性比其碱性强。 3．室温时，下列混合溶液的pH与7的关系是： (1)pH＝3的盐酸和pH＝11的氨水等体积混合，pH________7(填“大于”、“小于”或“等于”，下同) (2)pH＝3的盐酸和pH＝11的氢氧化钡溶液等体积混合，pH________7。 (3)pH＝3的醋酸溶液和pH＝11的氢氧化钡溶液等体积混合，pH________7。 (4)pH＝3的硫酸溶液和pH＝11的氨水等体积混合，pH________7。 答案：(1)大于　(2)等于　(3)小于　(4)大于 4．使用滴定管测量KMnO4溶液、Na2CO3溶液的体积，应选用哪种滴定管？为什么？ 答案：KMnO4具有