中考化学总复习 第34讲 专题十三 学科渗透与探究课件.pptVIP

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  • 2015-07-30 发布于贵州
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中考化学总复习 第34讲 专题十三 学科渗透与探究课件.ppt

中考化学总复习 第34讲 专题十三 学科渗透与探究课件.ppt

3.密闭容器收集 如图所示的收集装置: 若瓶中为空气,收集密度比空气大的气体应从a管进,若收集密度比空气小的气体应从b管进;若瓶中为水,则用排水法收集气体时,气体应从b管进。 制气的操作顺序为:组装装置、检查装置气密性、添加试剂、制气、收集。 总之,实验的设计要科学、安全可靠、操作简便、现象明显、结论可信。 1.明确目的原理——明确实验的目的要求,弄清题给的新信息。 2.选择仪器药品——选择合理的化学仪器和药品。 3.设计装置步骤——设计出合理的实验装置和实验操作步骤。 4.记录现象数据——全面、及时而准确地记录实验过程中的数据和现象。 5.分析得出结论——根据实验观察的现象和记录的数据,通过分析、计算、图表、推理等处理,得出正确的结论。 [答案]D 解析:醋酸能与氢氧化钠发生中和反应生成醋酸钠和水,但反应时没有明显现象,A错;催化剂能改变化学反应的速率而自身的质量和化学性质不变,B中做法只能证明氧化铜改变了该反应的化学反应速率,但没有说明氧化铜的质量和化学性质在反应前后是否改变,上述条件不足以证明氧化铜起了催化作用,B错;C中现象只能证明铁的金属活动性比铜强,铁的金属活动性比银强,但是,仅凭C中操作和现象,不能比较铜和银的金属活动性强弱,C错;D中热水和冷水温度不同,通入氧气后,热水中白磷燃烧而冷水中白磷不燃烧,可以说明燃烧的条件之一是温度达到着火点。 【问题讨论】 有同学

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