教案课件-典五典范英语5a l6教学参考.pdfVIP

《典范英语》（5a-L6）教学参考 Robin Hood 教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课 题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色。 一、教学目标 1. 语言能力目标：学生能够听懂 ；能够绘声绘色地独立朗读故事；能够理解故事 情节；能够根据 和 复述故事；能够就故事 自己的观点；能够自己寻找资 料写Robin Hood 的人物简介。 2. 非语言能力目标：通过故事帮助学生树立正义感，培养助人为乐的品格；通过表演 和 培养学生的思辨能力和团队合作精神；培养学生大胆表达自己想法的自信和勇气。 二、 安排 每周不少于两 ，1-2 个 完成一个故事。要求学生课前反复听 跟读。 三、教师要求 1. 教师课前须熟读故事，了解相关文化背景： （Robin Hood ）是中世纪 中侠盗式的 人物，在