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- 2015-07-30 发布于山东
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2016高中数学 3.4.1对数及其运算课件 北师大版必修1.ppt
“对数”(logarithm)一词是纳皮尔首先创造的,意思是“比数”.他最早用“人造的数”来表示对数. 俄国著名诗人莱蒙托夫是一位数学爱好者,传说有一次他在解答一道数学题时,冥思苦想没法解决,睡觉时做了一个梦,梦中一位老人提示他解答的方法,醒后他真的把此题解出来了,莱蒙托夫把梦中老人的像画了出来,大家一看竟是数学家纳皮尔,这个传说告诉我们:纳皮尔在人们心目中的地位是多么地高!那么,“对数”到底是什么呢?学完本节内容就明白了! 1.对数的有关概念 (1)一般地,如果ab=N(a0,且a≠1),那么数b叫作_______________,记作________,其中a叫作对数的_____,N叫作________. (2)以10为底的对数叫作________,N的常用对数记作________. (3)以e为底的对数叫作________,N的自然对数记作________. 5.(2014·陕西高考)已知4a=2,lgx=a,则x=______. 求下列各式中的x. (1)log8[log5(log2x)]=0; (2)log2[log3(log2x)]=1. [解析] (1)由log8[log5(log2x)]=0得: log5(log2x)=1,∴log2x=5,∴x=25=32. (2)由log2[log3(log2x)]=1得: log3(log2x)=2,∴log2x=32=9. ∴
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