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- 2015-07-30 发布于山东
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6.2 立方根导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
6.2立方根(1)
一、学习目标:
了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根.
2、了解开立方与立方互为逆运算,会用立方运算求某些数的立方根.
3、体会一个数的立方根的惟一性, 分清一个数的立方根与平方根的区别。
二、重点难点
重点:立方根的概念和求法。
难点:立方根与平方根的区别。
三、自主探究
1.平方根是如何定义的 ? 平方根有哪些性质?
2、问题:要制作一种容积为27 m3的正方体形状的包装箱,这种包装箱的边长应该是
3、思考:(1) 的立方等于-8?
(2)如果上面问题中正方体的体积为5cm3,正方体的边长又该是
4、立方根的概念:
如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的 .(也叫做数a的 ).
换句话说,如果 ,那么x叫做a的立方根或三次方根. 记作: .读作“ ”,
其中a是 ,3是 ,且根指数3 省略(填能或不能),否则与平方根混淆.
5、开立方
求一个数的 的运算叫做开立方, 与开立方互为逆运算
(小组合作学习)
6、立方根的性质 (1)教科书49页探究
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