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* * 人教新课标一年级数学下册 教学目标: 1. 使同学们能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数,能正确数出100以内的数,知道这些数是由几个十和几个一组成的。 2. 能根据提供的素材,估计数量在100以内的物体的个数;通过对100以内的数的认识,进一步培养大家的数感。 猜猜这里有多少只羊? 估一估,大约有多少只羊? 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 请你帮助小猪数一数,他一共吹了多少个泡泡。 返回 下一页 让我们一根一根地数小棒,每十根捆成一捆。 10个一是( )。 1个十里面有( )个一。 10个一 返回 1 4 2 5 3 6 7 8 9 10 一十 一十 10 下一页 10个十 10个十是( )。 一百里面有( )个十。 我们知道一捆是1个十,让我们一捆一捆地数,有多少个十呢? 一百 10 返回 一百 下一页 请你帮助小猪数出他吹了多少个泡泡?方法:给数过的泡泡做上记号就不会数错了。 小猪一共吹了35个泡泡。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 下一页 35是由( )个十和( )个一组成的. 3 5 返回 ( 1个十) ( 1个十) ( 1个十) ( 5个一) 下一页 78里面有( )个十和( )个一? 46里面有( )个十和( )个一? 88里面有( )个十和( )个一? 3个一和6个十组成的数是( )? 7个十和5个一组成的数是( )? 8个十和7个一组成的数是( )? 7 8 8 8 6 4 87 75 63 返回 试一试 下一页 接力游戏:请你说出小猴子卡片上的数的下一个整十数。 30 50 60 90 20 70 40 80 10 返回 下一页 猜一猜 我比三十九多一,我是( ) 我是梨后面的第五个数,我是( ) 我是苹果前面一个数,我是( ) 我是苹果后面的一个数,我是 ( ) 40 45 44 46 返回 下一页 猜 一猜 我是由四个十和三个一组成的,我是( ) 我是桔子后面的第八个数,我是( ) 我是最大的两位数,我是( ) 10个十就是我,我是( ) 99 51 43 100 返回 下一页 谁手中的卡片表示的数相同? 3个十和 5个一 25 十位 个位 返回 下一页 老师想知道现在我们教室里有多少名同学? 请同学们以小组为单位进行讨论:有 什么办法能数得又快又准? 返回 想一想: 下一页 小红家住在四楼,每层楼之间有 9级台阶,小红从四楼走到一楼。 一共要走多少级台阶? 返回 下一页 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 9 9 9 返回 下一页
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