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3-7 函数的图象
课时作业(十四) 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理） 考纲要求 考情分析 会利用函数的图象研究函数的有关性质. 从近三年的高考试题来看，图象的辨识与对称性以及利用图象研究函数的性质、方程、不等式的解是高考的热点，多以选择题、填空题的形式出现，属中低档题，主要考查基本初等函数的图象及应用，如2012年四川卷5，课标卷10，考查数形结合思想，如2012年福建卷15，天津卷14等． 预测：2013年高考对本节内容的考查仍将以函数图象的应用为主，题型延续选择题、填空题的形式，分值均为5分．预计2013年高考会重点考查数形结合的数学思想方法及利用函数图象研究函数性质、方程、不等式等问题，备考时应加强针对性的训练. 函 数 的 图 象 A 不变 不变 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理）
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