红旗镇中学依法治校示范学校申报材料.docVIP

黑龙江省依法治校示范学校申报材料 红旗镇中学是一所农村中学，现有11个教学班，学生484名，教师44名。我校按照《黑龙江省依法治校示范学校考核标准》的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治校的进程，将学校管理和发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。为了促进学校教育事业健康、协调的发展，创设良好的法制校园环境我们做法：　　一、健全，明确职责 我校始终把依法治校工作，成立了以校长法制副校长、德育副校长为副组长，其他班子成员为成员的领导组，明确了各自职责，把依法治校工作摆在学校工作的重要位置。为进一步强化责任意识，校长代表学校与关人员签订了法制安全目标责任书，实行法制安全工作“一票否决”制度制定了《依法治校工作实施方案》,成立了由副校长任组长的法制教育宣传组,负责老师、学生的法制教育,学校综合治理及安全等各项制度的督察评比,指导督促学校有关部门开展依法治校工作。成立了由教学副校长任组长的学科渗透法制教育组,主要负责法制课程计划的制定和学科渗透法制教育的督促和检查,教职工聘用和考核等全校形成层层有人管，事事有人负责的良好局面。学校一直注重依法建制，学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和上级行政部门、业务部门的具体要求及其他有关部门教育法律、法规，制定了《学校办学章程》,并认真遵照执行。逐步建立、完善了学校内部管理制度。学校校长室及各处室根据本部门的实际制定了相应的教育、教学、后勤管理制度，干部、教职工和学生学法、用法制度，考核评议制度，明确了学校各级干部、教职工岗位职责。、加强领导,。??? 在探索中,我们逐步认识到:全面推进素质教育,创办特色学校,实施优质教育,就必须坚持依法治校。依法治校作为现代学校的重要标志,就是要完善学校各项民主管理制度,实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化,依法保障学校、教师、学生的合法权益,依法接受监督。这不仅有利于学校内部实行民主管理、科学管理、人文管理,构建科学的管理理念和运行机制、保障机制,也有利于教育教学工作的规范化、制度化、法制化,从而提升学校管理的水平,提高工作效率,我们认为:依法治校不是单一的工作而是对学校整体工作的引领。学校与层层签订责任.明确各自的职责。实行一级抓一级,一级对一级负责的工作机制。学校全体教师签定《师德师风责任》,与党员教师签定《党员十项承诺书》,将作为对教职员工年度考核的重要内容,实行一票否决制度,做到职责明确,责任到人,有效地遏制了教师违规违法现象的发生,保证了依法治校工作落实到位。??????、依法管理是依法治校的主体工作,如何使规章制度落到实处,我校在操作上实行民主管理,以人为本,把工作做细做实财务管理、教职工奖惩、职称评审、? （五）?特别注意选准那些群众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题,作为公开的重点向群众公开。公开前,广泛征求教职工的意见,在此基础上,经学校领导具体研究,形成统一意见后进行公布。学校设立校务公开监督小组,负责审议校务公开的内容,检查公开的内容是否客观公正,公开的程序是否规范,真正做到公开、公正、公平。保障教师合法权益。??学校建立了一套教师申诉制度及操作办法,保证教职工在合法权益受到侵犯或对学校处理决定时,有权利有机会通过适当的途径进行申诉。学校按规定为教师提供良好的工作学习条件,依法保障教师实施教育、教学活动,让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。保障教师应得的福利待遇、工资、奖金及时足额发放,保证教职工的婚假、产假等。正是由于我校坚持以人为本,对教职工关心照顾,至今无一例教职工有申诉行为,更多的是以主人翁的姿态提出对学校发展的合理化的建议。保障学生的合法权益???学校维护学生受教育权,尊重学生人格权,尊重学生人身权利和财产权利,严禁体罚学生、严禁使用不文明语言,不准讽刺、挖苦、污辱学生等。学校保证每个学生有学习和参加活动的权利,保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生,不准侮辱、歧视学生,不准以任何借口把学生赶出教室,不能剥夺学生学习和活动的权利。按国家规定向学生收费,对收费情况向学生及家长进行宣传、公示、反馈,所以,我校无乱收费问题。建立并实行校内学生申诉制度,切实维护学生的合法权利。拓宽教育渠道,营造氛围为了加强学生的法制教育,我们多管齐下,务求实效,针对各年级学生的特点,不失时机地组织学生开展爱国主义、革命传统教育和思想政治教育,了解法制、安全等方面的知识。 设立各种宣传栏,在学校宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安全法制教育园地,通过典型事例及图片展览教育学生,警钟长鸣。利用学校校园电视