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第 28 卷 第 1 期 武 汉 纺 织 大 学 学 报 Vol.28 No.1 2 0 1 5 年 0 2 月 J O U R N A L O F W U H A N TE X TI L E U N I V E R S I T Y F e b . 2 0 1 5 跨媒介互文性辨析 董 燕，郭绍波 (广东医学院 外语教学部，广东 东莞 523808) 摘 要：因文本传播介质的异质性，新媒介时代文本生成与解读越来越呈现跨媒介互文的趋势。本文回归互文性 概念的本来定义，辨析当中已蕴含的跨媒介互文的可能性，认为跨媒介互文性传播有三种常见方式：中介性转移、 体裁互文和重新语境化，指出跨媒介互文性既是语篇生成策略，也是一种修辞手段，旨在把某些立场和解读优先 置于其余立场和解读之上，引导受众用一种特殊的方式解读文本，促成特定的读者反应。 关键词 ：跨媒介互文；互文性传播；语篇生成策略；读者反应 中图分类号：G20 文献标识码：A 文章编号：2095 －414X(2015)0 1 －0084 －04 互文性这一后结构主义文本理论概念自提出之日起， 是否同样指涉跨媒介文本的异质性则不是那么明确，于 就因其含义的复杂而使互文性相关的研究呈现出开放性 是也就留下了一个可供讨论的问题：如回归互文性概念 及与时俱进的特点。克里斯蒂娃首倡的互文性这一概念指 的本来定义，当中所提及的互文性过程中是否就蕴含跨 向的是文本的生产能力，即“互文性”指语篇间的联系。 媒介互文呢？下文将从几个方面辨析跨媒介互文性过程 随着相关研究不断发展，互文性不仅指称文本意义非稳定 发生及发展的理论依据。 及开放的存在样态，也指解读与构造语篇的具体话语实践 （一）文本介质的异质性 策略。到了上世纪 80 年代，媒体批评家注意到影视作品 “文本”这一概念最初来源于英文单词“text”，原 越来越频繁地引用和指涉其他通俗文化产品，互文性也被 意是“编织品”（something woven ），而中文最初将它定译 用来指媒体制作者和语篇生成者为了引导受众或读者在 为“文本”一词时，其“文字”意味太浓，容易造成一 不同的语篇之间产生具体的联想关系而有意识地采用的 定的误解。随着发展，“文本”一词后来的涵盖范围和内 [1] 因文本传播介质的复杂性和异质性常导 在含义已变得宽泛很多，即可指任何符号编织而成的表 语篇生成策略。 致文本的互文性传播既可能发生在 同质介质之间、异质介 意组合[2] 。比如纸质媒介的小说是一个文本，而电影、流 质之间，还可能发生在更为复杂的混合介质之间，随之而 行歌曲、微博段子、网络视频等也都可被看成一个文本， 来的变化是跨媒介互文传播渐成为当代文化文本的典型 可见文本的概念是跨媒介的。描述文本生成与解读其内 特征，对互文性的研究开始超越文字文本而进入其他介质 在机制的互文性概念自然也就演变成跨媒介的过程。例 文化文本。鉴于不少互文性的研究视界仍囿限于文字文 如，同一网络页面上承载的、聚焦同一或类似事件的各 本，特别是文学文本和新闻语篇之畛域，对跨媒介互文性 种模态间也能形成互文，网络语篇的互文性传播展现的 研究的关注不多，本文拟对跨媒介互文的理论依据及互文 是跨媒介的过程，即它是一个由同质介质文本之间、异 方式所涉及的两个方面分别进行讨论，以期加深人们对跨 质介质文本之间混合而成的，同时也是涉及不同体裁、 媒介互文性性质和过程的认识。