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第7章 组合逻辑电路 教学重点 1．掌握组合逻辑电路的分析方法和步骤，能分析简单逻辑电路的逻辑功能。 2．了解组合逻辑电路设计的基本方法和步骤。 3．熟知编码器的基本功能和常见类型，了解二进制编码器、二-十进制编码器的基本功能和真值表。 4．理解优先编码器的工作特点，掌握二-十进制优先编码器74LS147的引脚功能及应用方法，了解74LS138的扩展应用。 5．理解译码器的基本功能，熟悉常见类型；了解半导体数码管的基本结构和工作原理。 6．了解二进制译码器、二-十进制译码器的基本功能和真值表，了解典型的译码显示电路。 教学难点 1．掌握组合逻辑电路的分析。 2．组合逻辑电路的设计。 3．集成电路74LS138的扩展及应用。 4．功能电路的搭建。 学时分配 序号 内 容 学 时 1 7．1 组合逻辑电路的基本知识 2 2 技能实训：制作三人表决器 4 3 7．2 编码器 2 4 7．3译码器 4 5 本章总学时 12 7.1 组合逻辑电路的基本知识 7.1.1 组合逻辑电路的分析方法 组合逻辑电路的分析，是指基于逻辑电路图，分析明确该电路的基本功能的过程。组合逻辑电路的分析一般可按如图所示步骤进行。 例：分析如图所示三人表决器电路的逻辑功能。 解： 第一步 根据电路逐级写出逻辑表达式 　　　　　　　 第二步 化简逻辑表达式 第三步 根据化简后的逻辑表达式列出真值表如表。 第四步 根据所示真值表，三输入中至少有两个或以上的输入为１时，输出才为１，否则输出为０，可知此电路为一少数服从多数的三人表决器。 7.1.2 组合逻辑电路的设计方法 与组合逻辑电路的分析相反，逻辑电路的设计是根据给定的逻辑功能要求，设计出实现该功能的逻辑电路。组合逻辑电路的设计可按下列步骤进行。 例：某写字楼控制室有3个报警灯：L0（火警）、 L１（盗警）和L2（一般业务），按事态轻重缓急要求，有多个警报同时出现时，在同一时间只能有一个信号通过，首先接通的是火警信号，其次为盗警信号，最后是日常一般业务信号。试按照上述要求设计一个信号控制电路。要求用集成门电路74LS00（每片含四个2输入端与非门）实现。 解：（1）逻辑状态赋值 三个输出：L0（火警）、 L1（盗警）和L2，对应三个输入I0、I1 、I2。设有信号为逻辑“1”、没信号为逻辑“0”，设灯亮为逻辑“1”、灯不亮为逻辑“0”。 （2）列真值表 列出该电路的真值表，表中“×”表示取任意值，即该项输入对输出不产生影响。 （3）由真值表写出各输出的逻辑表达式： （4）根据设计要求，将上式转换为与非表达式： （5）画出逻辑图如图所示，可用两片集成与非门74LS00来实现。 技能实训：用74LS02制作三人表决器 作业任务书 三人各控制SA、SB、SC三个按键中的一个，以少数服从多数原则投票表决某事件，按下按键表示同意，否则为不同意；若表决通过，发光二极管VL点亮，否则灯不亮。请用74LS02设计组合逻辑电路，补充完整如图所示原理电路，并完成电路制作。 三人表决器 一、目标任务 1．能根据要求设计组合逻辑电路，完成三人表决器原理电路的设计。 2．会根据原理电路选择所需元器件，并做简易检测。 3．会根据原理图绘制电路安装连接图。 4．能按工艺要求正确安装电路，并做简单调试。 二、实施步骤 设计组合逻辑电路→绘制布线图→清点元器件→元器件检测→插装和焊接→通电前检查→通电调试→数据记录 三、调试与记录 确认电源电压和元器件安装正确无误后，给电路接通电源。 1．检查电路功能是否已实现。 2．用万用表测试各种功能状态下三极管基极的电位，并自拟表格记录。 四、问题讨论 1．电路的输入为什么要采用低电平有效？若采用输入高电平有效，电路该如何改接？ 2．电路的输出端采用的三极管有什么作用？若不用三极管，能否实现功能？如何连接？ 3．请说说你所理解的组合逻辑电路设计中的“最佳电路”。 4．请你总结装配调试的制作经验和教训与同学分享。 7.2 编码器 将若干个0和1按一定规律编排在一起，组成不同的代码，并将这些代码赋予特定的含义，这就是数字电路中的编码。 能够完成编码功能的组合逻辑电路称为编码器。 7.2.1 二进制编码器 用n位二进制代码对2n个信号进行编码的电路，称为二进制编码器 1．3位二进制编码器的示意图 I0、I1、I2、I3、I4、I5、I6、I7为编码器8路输入，分别表示8个编码对象。 Y2 、Y1 、Y0为编码器3位二进制代码的输出。 因编码器有8个输