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宁夏中卫中学 杨玉环 常安平 一.圆锥曲线高考大纲 文科 掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程和简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率) 了解双曲线的定义、几何图形、标准方程,知道其简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线) 了解抛物线的的定义、几何图形、标准方程,知道其简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率) 理解数形结合的思想。 了解圆锥曲线的简单应用。 理科 (1)了解圆锥曲线的实际背景,了解圆锥 曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用. (2)掌握椭圆、抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质. (范围、对称性、顶点、离心率) (3)了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线). (4)了解圆锥曲线的简单应用. (5)理解数形结合的思想. 2008-2010宁夏高考数学文、理科考查的知识点分布情况 2008-2010宁夏高考数学文、理科考查的知识点分布情况 二.试题趋势 (1) 圆锥曲线的定义、标准方程及其性质; 1.2010宁夏理(12)已知双曲线E的中心为原点,F(3,0)是E的焦点,过F的直线l与E相交于A,B两点,且AB的中点为N(-12,-15),则E的方程为 (1)圆锥曲线的定义、标准方程及其性质; (2)与圆锥曲线有关的轨迹问题; 求轨迹的方法有:直接法、相关点法、待定系数法、定义法、交轨法等. (在教学过程中,尽可能利用几何画板等软件加强多媒体演示) 1.2009宁夏理20(12分) 已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点,焦点在 x轴上,它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1. (Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)若P为椭圆C上的动点,M为过P且垂直于x轴的直线上的点,|OP|/|MP| =λ,求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线。 2.2009宁夏文20(12分) 已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点,焦点在 x轴上,它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1. (Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)若P为椭圆C上的动点,M为过P且垂直于x轴的直线上的点,|OP|/|MP| =e(e为椭圆C的离心率) ,求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么曲线。 与圆锥曲线有关的轨迹问题; (3)与圆锥曲线有关的最值、定值问题 (4)与平面向量、数列、导数等知识相结合的交汇试题 四.试题探究 .从近几年高考题的命题方向来看,与其他知识相结合 在逐渐增加,圆锥曲线的概念、性质、方程 等基础知识稳中求活,稳中求新,命题中经 常涉及的有: (1)方程,(2)几何特征值 a、b 、c、p 、e,(3)直线与圆锥曲线问 题,从弦长到位置关系. (4)曲线与方程的关系、考查曲线方程的探求,如直接法、相关点法、待定系数法、定义法、交轨法等.分值一般在22分左右,解答题难度较大.解答题入手较宽. 四.复习备选题 预计今年宁夏高考命题有以下特点: (1)以选择或填空题考查圆锥曲线的定义和性质,难度为中档题,(2)以解答题形式重点考查圆锥曲线的综合问题,多与直线结合进行命题,难度较大,文科多侧重 于椭圆,而理科侧重于椭圆和抛物线. 复习备选试题(所列试题答案均在本专题word文档内) 1(10福建理)已知中心在坐标原点O的椭圆C经过点A(2,3),且点F(2,0)为其右焦点。 (1)求椭圆C的方程; (2)是否存在平行于OA的直线,使得直线l与椭圆C有公共点,且直线OA与的距离等于4?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由。 2.2010辽宁理设椭圆C: 的左焦点为F,过点F的直线与椭圆C相交于A,B两点,直线l的倾斜角为60o, . 求椭圆C的离心率; 如果|AB|= ,求椭圆C的方程. 3.如图,已知A、B为椭圆 的左右两个顶点,F为椭圆的右焦点,P为椭圆上异于A、B点的任意一点,直线AP、BP分别交直线l:x=m(m2)于M、N点,l交x轴于C点. (1)当 时,求直线l的方程; (2) 求证:当 m=4时以MN为直径的圆过F点; (3)对任意给定的m值,求 面积的最小值。 4.抛物线y2=2px上横坐标为6的点A到焦点F的距离为8,且点A在x轴上方过点A作y轴的垂线,垂足为B. (1).求抛物线方程; (2).若过B点作 ,垂足为M,试求点坐标; (3).以B为圆心|BM|为半径作圆B,当K(m,0)是x轴上一动点,讨论AK与圆B的位置关系. 5. 已知定点A、B间的距离为2,以B为圆心作半径为2
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