正比例和反比例总复习.ppt1.pptVIP

复习指导 1举例说说什么是比，什么是比的基本性质，再说说用比的知识可以解决哪些实际问题。 2根据比和分数，除法的联系，说说比的基本性质与分数的基本性质，商不变的规律 3怎样判断两种量是否成正比例或反比列关系？ * 比和比例的意义与性质 基本 性质 意义 比例 比 两个数相除又叫做两个数的比。 表示两个比相等的式子叫做比例。 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 1、把10克盐放入1千克水中，盐与盐水的比是( ) 2、4a=5b（a不是0），b:a=（ ），b和a成（ ）比例。 3、在一个等腰三角形中，其中一个角的度数为40°，你知道顶角和底角的比是（ ）或（ ） ① 40° ② 40° 顶角： 40° 底角：（180-40）÷2=70° 顶角：底角=40：70=4：7 底角：40° 顶角：底角=100：40=5：2 顶角：180－40×2＝100 1：101 4：5 正 4：7 5：2 比、分数与除法的关系： a∶b＝ ＝（ ）÷（ ）（b≠0） a b =（ ）∶（ ）=9÷ =37.5%=（ ）（小数） 3 3 8 24 0.375 想：3：8的前项加上15，要使比值不变，后项应加上（ ） 40 45:30=3:2 30:15=2:1 2:2=1:1 15:10=3:2 45:30=15:10 解：9x=22.5 x=2.5 解：0.4x=2.8 x=7 93:7 （1）深色：淡色＝20：40＝1：2 （2）深色：15÷3×1＝5（平方米） 淡色： 15÷3×2＝10（平方米） 正比例和反比例的区别与联系: 反比例 正比例 关系式 特征 不同点 相同点 两种相关联的量，一种量变化，另一种也随着变化。 一种量扩大（缩小），另一种量也随着扩大（缩小） 两种量的商一定 一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小（扩大） 两种量的积一定 ＝k（一定） × ＝k（一定） 因为圆柱底面积×高=体积（一定） 所以圆柱底面积和高成反比例。 因为：速度×时间＝路程（一定） 所以：速度和时间成反比例。 8、判断下面每题中的两种量成什么比例。 （1）订阅《中国少年报》的份数和钱数。 （2）路程一定，速度和时间。 (1)、5xy=20 四、判断下面式子中的x和y成什么比例？ (4)、4x+y=20 (6)、2x-3y=0 (1)、xy=20 (4)、4x+y=20 (6)、2x-3y=0 *