高中历史:同步练习5.1《文化事业的曲折发展》(人民版必修三).docVIP

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  • 2015-07-31 发布于河北
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高中历史:同步练习5.1《文化事业的曲折发展》(人民版必修三).doc

5.1文化事业的曲折发展练习 1.(2011·青岛学业水平测试)中共中央提出“双百”方针是在(  ) A.国民经济恢复时期  B.全面建设社会主义时期 C.“文革”时期 D.社会主义建设新时期 解析:“双百”方针是毛泽东同志在1956年4月的中共中央政治局扩大会议上正式提出来的。 答案:B 2.“百花齐放”和“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是(  ) A.意识形态与科学技术 B.文学艺术与意识形态 C.文学艺术与科学技术 D.科学技术与文学艺术 解析:本题旨在考查学生对基础知识的再认、再现能力。“双百”方针的适用领域是文学艺术领域和科学技术领域。 答案:C 3.新中国成立后,文学艺术创作的主旋律是(  ) A.推进近代文化向现代文化的转变 B.揭示社会矛盾,真实反映社会各阶层状况 C.讴歌党领导的人民革命斗争,颂扬社会主义革命和建设的风貌 D.以歌颂社会主义题材为主 解析:本题旨在考查学生对不同社会性质的文化的理解以及再认、再现历史知识的能力。从我国文艺创作的题材、内容等方面进行概括,可以看出C项最能表述题意。 答案:C 4.在时代背景上,“双百”方针与“二为”方向的主要区别是(  ) A.“二为”方向是新中国成立初期,“双百”方针是改革开放后提出的 B.“二为”方向是改革开放时期,“双百”方针是全面建设社会主义时期提出的 C.“双百”方针是“文革”时期,“二为”方向是新中

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