福建省晋江市示范学校2012-高一下学期期中考试语文试题.docVIP

语文 （分值：150分 时间：150分钟） 一、古代诗文积累与阅读（40分） （一）默写常见的名句名篇 1.补写下列名句名篇中的空缺部分。（10分） （1） 地崩山摧壮士死， 。（李白《蜀道难》） （2） ，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首（其一）》） （3） ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）　 （4）风急天高猿啸哀， 。（杜甫《登高》） （5） ，独留青冢向黄昏。（杜甫《咏怀古迹（其三）》） （6） ，鱼鳖不可胜食也。（孟子《寡人之于国也》） （7） ，蓝田日暖玉生烟。(《锦瑟》) （8）君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》） （9）古之学者必有师。师者， 。（韩愈《师说》） （10）身死人手，为天下笑者，何也？ 。（《过秦论》） （二）课内文言知识积累。（8分） 2．对下列加点字词的解释，完全正确的一项是（ ）（2分） A．如听仙乐耳暂明（忽然） 直不百步耳（只是、不过） 王无罪岁（罪过） B．画图省识春风面（省察）　勿夺其时（耽误） 吾尝跂而望矣（提起脚后跟） C．蒙故业，因遗策（沿袭） 追亡逐北（败北） 金城千里（比喻坚固） D．非抗于九国之师（匹敌 ）度长絜大（衡量） 君子不齿（并列） 3．下列句中没有通假字的一句是 （ ）（2分） A．好古文，六艺经传皆通习之 B．则无望民之多于邻国也 C．合从缔交，相与为一 D．君子生非异也，善假于物也 4．下列各句中加点的字，与例句中的“耻”字用法相同的一项是( ) （2分） 例句：其下圣人也亦远矣，而耻学于师 A．是故圣愈圣，愚愈愚 B．序八州而朝同列 C．吾从而师之 D．天下云集响应 5．下列各句中与例句句式特点相同的一项是( ) （2分） 例：然而不王者，未之有也。 A．养生丧死无憾，王道之始也。 B．不拘于时，学于余。 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。 D．句读之不知，惑之不解。 （三）课外文言文阅读。（16分） 阅读下面的文言文，完成6—9题。 古砚说 [明]许獬 余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”予闻诸言，亦从而宝之，不暇辨其为真五代、宋与否。 虽然，斯物而真五代、宋也，当时人亦仅以当一砚之用耳，岂知其必不毁、必至于今而为古耶？盖至于今，而后知其为五代、宋也，不知其在五代、宋时，所宝为周、秦、汉、魏以上物者，视此又奚如乎？而又不知其以周、秦、汉、魏以上物，示周、秦、汉、魏以上人，其人自视又奚如？ 人见世之熙熙者，沉酣于纷华绮丽之乐，奔走于权贵要津之门，褰裳濡足，被僇辱①而不知羞。于是有一人焉，出而矫之，卓然以道自重，以淡泊自守，以古先琴书图画、器物玩好自娱，命之曰好古。故凡名能好古者，必非庸俗人也。以其非庸俗人之所好，则庸俗人亦从而效之。于是士之射利求进者，必穷极其所无，以谄事权贵要津；权贵要津亦时出其所有以夸士。而士之慕为古而不知务者，亦每与世竞逐，必尽效其所有而后快。 噫嘻！是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。夫既与庸俗人同好矣，而犹哓哓②然窃好古之名，以求其自异于庸俗，不知其名则是，而其意则非。 吾之所谓好古者，学其道，为其文，思其人而不得见，徘徊上下，庶几得其手泽④之所存而以玩焉，则恍然如见其人也，是以好之而不厌。故夫古之为好者，非以其物，以其人也。 予观今世之所好，大率类是。不能尽述，述其近似者，作古砚说。 [注]①僇（lù）辱：羞辱，侮辱。 ②哓（xiāo）哓：吵嚷。 ③手泽：先人或前辈的遗墨、遗物。 6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )（3分） C．必尽效其所有而后快 效：模仿 D．是以好之而不厌 厌：满足 7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) （3分） C．当一砚之用，不知其为古也 愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ D．奔走于权贵要津之门!