福建省福州市某中学2012-高二下学期期中考试历史试题.docVIP

福建省福州市某中学2012-高二下学期期中考试历史试题.doc

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历史 命题人:林叔飚 审核人:马丽珍 (完卷时间:90分钟,总分:100分) 一、选择题(每题分,共0分) [来源:GkStK.Com]A.B.C.D. A.B.C.D. 3、梭伦改革的局限性主要体现在 A.以财产资格确定政治权力多少 B.废除债务奴隶制 C.禁止粮食出口 D.创立了“陶片放逐法[来源:高[考∴试﹤题∴库] A.B.[来源:学优高考网GkStK]C.D. A.秦孝公大力支持变法 B.变法打击了奴隶主贵族的势力 C.变法得到新兴地主阶级的拥护 D.变法顺应时代发展的要求 7、导致北宋中期财政危机出现的根源是: A.皇室开支巨大 B.土地兼并严重 C.宋初加强中央集权的措施 D.宋辽、宋夏之间经常发生战争 8、庆历新政的中心内容是 A.加强军事????B.丈量土地??? C.奖励垦荒???D.整顿吏治 A.青苗法 B.募役法 C.方田均税法 D.农田水利法 10、中世纪的欧洲,天主教势力空前强大,占据了支配地位,其原因是: ①天主教会不断拓展势力,与封建王权争夺势力 ②天主教会的教义教规全面影响着欧洲的社会生活 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 11、之所以称德国为“教皇的奶牛”是因为: A.德国开始出现资本主义 B.德国为教皇喂养了很多奶牛 C.教皇从德国劫走大量财富 D.德国处于四分五裂的状态 12、马丁·路德宗教改革的导火线是: A.教皇派特使在德国兜售赎罪券 B.天主教会出卖教会职位 C.马丁·路德立志改革天主教 D.天主教会阻碍德国资本主义的发展 13、加尔文改革中与马丁·路德明显不同的是 A.因信称义 B.民主选举神职人员 C.否定教皇权威 D.简化宗教仪式 14、卡尔文教认为:上帝自创世纪以来,就把人分为“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦。这种学说实质上反映了当时 A.封建贵族的世袭思想B.封建社会的等级思想 C.人文主义思想D.原始积累时期的资产阶级思想 16、关于奥斯曼土耳其帝国对埃及的统治在政治方面的表述正确的有: ①把埃及作为帝国的行省 ②彻底消除了马木鲁克的势力 ③帕夏代表素丹统治埃及 ④加强中央集权制 A.①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D.①③ 17、俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是 继续保留农奴制B.对农奴制进行平缓的改革 C.主张让农奴向地主赎买份地 D.主张无条件地给予农奴自由和土地1861年改革推动了俄国政治民主化的进程,主要表现在A.近代司法制度的完善 B.地方自治制度的建立 .君主专制制度的终结 D.立宪君主制度的建立 19世纪中期,日本幕府统治出现危机的根本原因是 A天皇不满自己的傀儡地位B、资本主义生产关系开始形成并得到发展 C农民不堪忍受幕府的残酷剥削D、大名、武士不满将军的独裁统治 19世纪中期,首先以武力迫使日本打开国门的西方国家是 A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国 经过明治维新,日本发展成为亚洲第一个工业化国家,同时走上了军国主义道路,大肆侵略扩张。这是因为 A.制定了外向型经济发展战略B.国家优先发展军事工业 C.建立了带有强烈封建和军事性的政治体制 D.政府把大量国营企业优惠或无偿转让给特权资本家午中日战争后,中华民族出现了严重的民族危机。这里的民族危机是指A.法国发动侵略中国的中法战争 B.日本发动全面侵略中国的战争 [来源:GkStK.Com] C.帝国主义对中国实行资本输出 D.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 A.公车上书 B.强学会的成立 C.《中外纪闻》创办 D.《定国是诏》颁布 短暂的戊戌变法悲壮地失败了,但是它对中国历史的发展产生了不可磨灭的影响。戊戌变法最突出的历史功绩在于A.挽救民族危亡B.促进思想启蒙C.发展社会经济D.推动政治改革 二、题(6题分,题分,题分题分共0分) 6、(12分) 阅读材料,回答问题。 材料:我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾,不让任何一方不公平地占着优势。 ——梭伦 材料:梭伦制定的四大财产等级及其权利分配 富豪级 拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮)的公民。享有选举

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